交汇点讯 “家长代表请按一下鼠标，初一新生和班级教师组合就完成了现场随机匹配。”8月21日上午10:30，南师附中实验初中均衡分班现场会上，该校教务处主任丁海波登录南京市义务教育招生信息化服务平台分班工具，现场投屏操作展示分班全流程。作为媒体代表，记者全程直击——

公开是公平的前提，监督是公正的保障。本次现场会，南京市鼓楼区责任督学姚华全程监督，该校校级领导、教务处、学工处、党政办负责人、七年级年级组长、班主任、家长代表，以及媒体代表共同参与见证。

均衡不是简单的平均，而是基于科学规则的精准配比。根据南京市鼓楼区教育局划定的招生学区及学校师资力量，南师附中实验初中2026级初一开设9个班级，各班学生数相对平衡。“经学校党政研究，按照‘均衡配置、以老带新、结构合理’的原则，确定9个班级班主任及语数英教师组合。8月20日，学校将教师组合和新生分班学情调研上传南京市义务教育招生信息化服务平台。8月21日，现场由平台工具对新生和班级教师组合进行随机匹配。”南师附中实验初中副校长孟中敏表示，学校坚持以均衡之序，筑学生成长之基，将全流程规范透明作为基本准则，切实保障每名学生平等享有优质教育资源的权利，守护教育公平底线。

在各方代表的全程见证下，学校通过南京市义务教育招生信息化服务平台分班工具，将均衡配置完成的教师团队与学生班级进行随机分配，确定各教师团队对应的学生班级。全程公开操作，匹配结果当场公示、当场确认。

“参考生源结构，做到同质学生分布相对均衡；根据性别，确定各班男女生合理比例；各班级人数做到相对平衡；根据教师的年龄结构、专业素养组建相对均衡的班级教师团队和配置相对均衡的教育资源；在不违反均衡分班原则的前提下，对于双胞胎、同名同姓或特殊学生进行合理编班，我校今年平台录取298人，双胞胎2对，已征求家长意愿是否同班。”南师附中实验初中教务处丁海波主任详细解读了均衡分班方案，伴随家长代表的操作后，投屏上显示了“蛇形分班”的随机匹配过程和最终结果。各方代表共同审阅分班结果并签字确认后，由学校加盖公章，经区督学最终确认后，分班名单结果打印三份，一份由班主任领取，一份用于学校公示，一份存档。会后，学校及时将均衡分班结果进行公示，并上报南京市鼓楼区教育局。“均衡分班工作完成后，如有新派位到学校的学生，仍上传平台随机分班。”孟中敏介绍道。

新华日报·交汇点记者 葛灵丹

通讯员 侯娟