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五年级上册
- 小数除法:掌握小数除法计算方法,除数是整数时,按整数除法计算,注意商的小数点与被除数小数点对齐;除数是小数,先移动除数小数点化为整数,被除数小数点相应移动,再计算。能运用小数除法解决实际问题,如归一、归总问题等。学会求商的近似数,会判断循环小数、有限小数和无限小数。
- 轴对称和平移:认识轴对称图形,理解轴对称性质,能画出简单轴对称图形的对称轴及另一半。掌握图形平移方法,能在方格纸上按要求平移图形,理解平移不改变图形形状和大小,只改变位置。
- 倍数与因数:明确在整数除法中,若商是整数且无余数,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。掌握 2、3、5 倍数特征,能判断一个数是否是它们的倍数,了解奇数、偶数、质数、合数概念,能准确区分。
- 多边形的面积:理解平行四边形、三角形、梯形面积公式推导过程,掌握面积计算公式,即平行四边形面积 = 底 × 高,三角形面积 = 底 × 高 ÷2,梯形面积 =(上底 + 下底)× 高 ÷2。能运用公式计算相应图形面积,解决组合图形面积计算问题,通过分割、添补等方法将组合图形转化为基本图形求解。
- 分数的意义:理解分数表示把单位 “1” 平均分成若干份,取其中一份或几份的数。认识真分数、假分数和带分数,掌握分数与除法的关系,会将假分数与带分数、整数进行互化。理解分数的基本性质,即分子和分母同时乘或除以相同数(0 除外),分数大小不变,并能用于约分和通分,比较分数大小。
- 组合图形的面积:进一步掌握计算组合图形面积的方法,根据图形特点合理分割或添补,转化为已学图形计算。了解不规则图形面积的估算方法,如数方格等。
- 可能性:能判断事件发生可能性的大小,体验等可能性事件,能设计公平的游戏规则,依据可能性大小进行合理推测。
五年级下册
- 分数加减法:理解异分母分数加减法要先通分,化为同分母分数再计算,掌握分数加减法混合运算顺序,与整数加减法混合运算顺序相同,能运用加法交换律、结合律进行简便运算,解决分数加减法实际问题。
- 长方体(一):认识长方体和正方体特征,长方体有 6 个面,相对面完全相同;12 条棱,相对棱长度相等;8 个顶点。正方体是特殊长方体,6 个面完全相同,12 条棱都相等。掌握长方体和正方体棱长总和计算方法,长方体棱长总和 =(长 + 宽 + 高)×4,正方体棱长总和 = 棱长 ×12。理解表面积含义,能计算长方体和正方体表面积,长方体表面积 =(长 × 宽 + 长 × 高 + 宽 × 高)×2,正方体表面积 = 棱长 × 棱长 ×6。
- 分数乘法:理解分数乘法意义,分数乘整数表示几个相同分数相加,分数乘分数表示求一个分数的几分之几是多少。掌握分数乘法计算方法,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分先约分。会解决分数乘法实际问题,如求一个数的几分之几是多少等。
- 长方体(二):认识体积和容积概念,体积指物体所占空间大小,容积指容器所能容纳物体体积。掌握体积单位(立方米、立方分米、立方厘米)和容积单位(升、毫升),了解它们之间换算关系,1 立方米 = 1000 立方分米,1 立方分米 = 1000 立方厘米,1 升 = 1 立方分米,1 毫升 = 1 立方厘米。掌握长方体和正方体体积计算公式,长方体体积 = 长 × 宽 × 高,正方体体积 = 棱长 × 棱长 × 棱长,能用公式解决体积和容积实际问题。
- 分数除法:理解分数除法意义,与整数除法意义相同,已知两个因数积与其中一个因数,求另一个因数。掌握分数除法计算方法,除以一个数(0 除外)等于乘这个数的倒数。能运用分数除法解决实际问题,如已知一个数的几分之几是多少,求这个数等。
- 确定位置:能根据方向和距离确定物体位置,认识方向角,如东偏北 30° 等,能描述简单路线图,根据路线图说出从出发地到目的地行走方向和距离。
- 用方程解决问题:学会用方程解决实际问题,设未知数,找出等量关系,列方程并求解,检验答案合理性。
- 数据的表示和分析:认识复式条形统计图和复式折线统计图,了解它们特点和作用,能根据数据绘制统计图,分析数据变化趋势,进行简单预测和决策。