我家娃从看图写话开始到现在的五年级300字作业，从来没有被扣过分，基本都是满分 作文。

其实写作文很简单

1️⃣、保持输出-写日记

小孩子会写字的时候，就告诉他要多多表达，我们一年级开始，每日一句话日记，就一句话。

她经常会写：今天，爸爸回来了，我很开心。

今天考试，我得了100分，我很开心。

今天，妈妈带我去公园了，我很开心。

就让她写，一句话也写，随着识字量越来越多，她就开始写50字日记 ，大概2-3段，也很少。

但是内容丰富很多了，比如：今天，妈妈带着我和妹妹去了公园，公园里很多树枝都有了绿芽，妈妈说：“春天来了”。

上了三年级，她的词汇量就很多了，春暖花开、鸟语花香……都会体现在她的日记里。

一旦养成写日记的习惯，再让她写作文就本上就是小事一桩。

2️⃣、多鼓励-夸细节

孩子小的时候，写完日记就会让我看一看，每次我都很捧场。

无论她写成什么样，我都可以找到夸奖的地方，比如：宝贝，你的标点符号用的真好！宝贝，你这个词语形容春天真是恰到好处；宝贝，你这次竟然写了100字日记，太佩服你了…….

孩子就会在不自觉中，认真使用标点符号，恰当使用词语，不定时写成长文。

现在我还记得她一年级形容兔子：蓝宝石般的眼睛，兔子的尾巴像毛茸茸的小雪球。

她也会使用比喻句、拟人句、夸张句，让自己的作文生动有趣。

3️⃣、真实体验

有时候孩子写不出作业，没有真实去体验过，看再多的作文书也是没有效果的。

节假日，我会带孩子去体验不同的事物，比如：摆地摊、游古城、写春联、开银行卡、存钱、找“春天”。

让孩子发现身边的每一件小事，把小事细节写大。

我经常会把孩子作文发在朋友圈，当然，每录用一篇都会付费2元。哈哈

让她感受到文字的力量，会写文的就是可以赚到金钱 。

我小时候，只要✍️游记，我指定空着，因为没有出去玩过，根本想象不到走几步路可以看到什么样的景色。

想让孩子写出来，那唯有体验！

4️⃣、看课外书

优优的语言组织能力，不仅仅是课堂上老师的讲解，她会看大量的课外书。

每次遇到好词好句，她都会用心记下来，然后给大家分享。

不同的课外书 有不同的写法，她会找到适合自己的风格，写出自己的风格。

前两天开家长会，孩子给家长的一封信，写到我的心坎里了。

公开一下，这是来自五年级的孩子写的，没有华丽的词句，却真情实意。

我一直告诉我的孩子：写作是很简单的一件事，你只需要把你内心的想法表达出来就行。

写游记：那就写一下哪些景让你记忆犹新？看到之后有哪些想法？

写人物：就可以写写你和这个人物之间发生了哪些有趣的，难忘的事，再加上外貌和特色就是一篇不错的人物作文！

写事件：更简单了，只需要表达清楚，谁什么时间在哪里因为什么干了什么最后结果是啥？即可。

想要孩子学会写作，很简单，多看，多体验，平时多多练习。