大象新闻记者 李鑫 王震 通讯员 卢锦添

春日的上街校园里，花香与书香交织成趣。新建小学的绿色读书长廊下，学生们或倚栏静读，或围坐分享；班级图书角内，绘本与经典名著琳琅满目；家庭书房中，亲子共读的剪影温暖如画……近年来，郑州市上街区以“书香校园”建设为抓手，通过硬件升级、活动创新、家校联动等多元举措，构建起全域化、立体化的阅读生态，让书香浸润师生成长之路。

书香触手可及：空间革新激发阅读热情

“图书馆全天开放，走廊成了‘流动书站’，随时随地都能读书！”中心路小学学生宋美兮的感慨，折射出上街区阅读阵地的升级成效。全区累计建成校园图书馆（室）40余个、班级图书角900余个，并创新打造走廊“朗读亭”“漂流书架”等特色空间，藏书总量达68万册。更与科普书店共建“清风轩”“问书园”等校内书店，形成“校园阅读中心+社会资源”的立体网络。区教育局还将阅读资源向社区延伸，联动书店、图书馆开展公益阅读课及名家进校园活动，让学生与经典同行。

活动赋能成长：创意实践深化阅读内涵

今年4月“阅享上街”主题活动中，铝城小学的红色故事宣讲、名著配音秀，丹江路小学的“啄木鸟纠错”比赛及亲子阅读挑战，展现了阅读与实践的深度融合。世界读书日期间，全区师生代表齐聚实验学校，从创意书画展到“立体名著”手作，从教师读书笔记到课本剧展演，书香校园建设的创新成果令人耳目一新。

“月月有主题、校校有品牌”已成常态。区教育局数据显示，去年全区举办阅读活动近千场，培育出新建小学“二月二”诗会、中心路小学“乐雅阅读之声”广播台等特色品牌，让阅读从课堂延展为文化盛宴。

家校共读育心：书香浸润家庭成长基因

“共读让我真正走进了孩子的世界。”新建小学学生马浩泽父亲的话，道出许多家庭的心声。该校推出的“阅读家庭行动”，通过亲子书单推荐、家庭读书角设计大赛等活动，将阅读从校园延伸至家庭。夜幕下，一盏灯、一本书、一对共读的身影，成为上街区“家校共育”的温暖缩影。

家长们发现，共读不仅打破代际沟通壁垒，更让家庭成为精神成长的沃土。“孩子从被动阅读转为主动分享，家庭氛围更融洽了。”一位家长坦言。这种以书为媒的情感联结，正悄然重塑家庭教育生态。

“‘书香校园’不是口号，而是融入日常的生活方式。”上街区教育局负责人强调，未来将继续强化学校主阵地作用，构建家庭、学校、社会协同发力的阅读共同体，引领青少年在书香中厚植成长底色。

编审：李鑫