2025年5月29日，南京师范大学研究生团工委职业发展部成功举办了“笔耕教考，心向师途”——教师编制考试经验分享讲座。本次讲座旨在帮助考生深入了解教师编制考试的政策和备考策略，通过数据报告、学姐分享和答疑互动三个环节，全面解析教师编制考试的备考要点，为同学们的高效备考提供有力支持。讲座吸引了众多有志于投身教育事业的同学们参加，反响热烈。

错过讲座的同学别着急！贴心整理来啦～

以下为讲座

核心干货数据 & 笔试面试备考全攻略

助你快速掌握关键信息，高效冲刺！

第一部分：南师硕士毕业生教考数据

为助力我校研究生精准把握教师编制招录形势、明确备考方向，校研究生团工委职业发展部详细分析并报告了南京市教育系统部分事业单位2024年10月公开招聘教师、南京市鼓楼区教育局所属学校2024年11月公开招聘教师录取情况。

报告显示，我校毕业生在招录中展现出强劲竞争力，部分区域受政策影响教师岗位供给显著增长，学科需求结构呈现差异化特征；用人单位更注重教师专业学科素养，郊区学校为教学经验不足的应届生提供了更多机会；当前考试门槛持续提升，硕士学历应届生更具竞争优势。

该报告通过多维度数据对比与专业分析，为备考学生破除信息壁垒、明晰报考策略、增强应试信心，助力我校学子在教师编制考试中稳步前行。

第二部分：学姐备考经验分享

讲座的第二个环节，三位成功“上岸”的学姐为同学们深度剖析了当前的就业形势与政策导向。她们结合亲身经历，从笔试到面试的各个环节，对教师编制考试的相关内容进行了详尽的介绍与分析。

李佳琦被录取至南京市秦淮区教育局所属小学担任语文教师。

戴雯佳被录取至南京市第二十九中学幕府山分校担任物理教师。

王琪被录取至金陵高等职业技术学校担任地理教师。

一、

报名和选岗

（一）招聘时间与岗位聚焦

南京的校招主要集中在11月到12月，重点针对高中和初中教师岗位，社招则集中在上半年。报名时，需谨慎选择报考的学校和岗位，确保操作无误。

（二）选岗原则与自我定位

1.选岗三原则：确保所选岗位考试时间不冲突，勇于接受挑战以锻炼自身，同时保留过往的宝贵经历作为支撑。

2.规划排序与岗位匹配：深入了解自己的人生规划与目标，据此确定适合自己的地区及学校层次，确保岗位与个人发展相契合。

3.心态调整：选定岗位后，应全力以赴准备，同时保持理性态度面对考试结果，注重自我提升，维持良好心态。

（三）报名资料准备与提交

1.资料整理：将身份证件、成绩单、奖状荣誉称号、奖学金证明、科研成果、学位及毕业证书等关键材料整理为PDF格式，便于提交。

2.格式要求：注意报名系统仅支持以图片格式提交材料，确保材料转换无误。

3.后续关注：报名完成后，密切关注报名状态及后续通知，避免盲目报考，确保报考流程顺利进行。

二、

教师编笔试备考与策略分享

（一）总体备考策略

1. 复习方式包括看课、背诵和刷题。

2.提前规划复习时间，重视真题练习与复盘，构建个性化答题模板，并强化审题与题型总结能力。

3.建立错题集，系统性整理与回顾，方便复习和巩固知识点。

（二）语文学科复习指南

1.关注文学史、文学常识等题型，参考网上考编课程和资料。

2.对于诗歌鉴赏，可以参考高分学长学姐的经验，做题梳理不同题型，掌握答题角度。

3.建议购买中学教辅材料，对各种题型进行复习和练习。

（1）对于文言文，建议购买教辅用书或使用在线资源，重点掌握实词、虚词等字词。

（2）现代文阅读方面，可以通过刷题保持手感，熟悉各种问题角度，并推荐使用在线答题工具。

（3）教学设计方面，建议整理自己的教学设计模板，体现热点和教学的一致性。

（4）作文方面，建议多积累素材，关注教育类话题，并使用APP收集优美句子。

（三）物理学科复习指南

1.校招题型：高中和初中的试卷都是100分，需要在90分钟内完成17道题，题型与江苏高考相似。近年来，初中内容也首次出现在考试中，如凸透镜成像和沸腾等。

2.社招部分：包括公共知识和教综等内容，南京地区的考试会考南京人文、教综科目、教资法律法规等。

（四）地理学科复习指南

1.选择适合地理学科的教辅资料，还可以关注公众号获取最新试题资料，通过刷题提高正确率。

2.选择题知识点做笔记，原题拍照收进自己的错题库，可以用组卷网搜题复制粘贴整理。

3.大题整理做题思路，做多了可以发现有固定套路，留心母题模板，形成自己的答题思路。

三、

教师编面试备考与策略分享

（一）面试建议集中备考，重点准备无生试讲和答辩。

（二）一般面试开始很早，需要保证思维活跃。注重语言表达的条理性，用自然得体的微笑传递亲和力。

（三）要有总分总的逻辑，从教师角度和学生角度去讲面试时一定要有自己的思考，所有面试作答一定以学生、学校为所有考虑的出发点。

（四）注意仪态仪表的规范，如发型、穿搭等。面试服装不必正装，大方得体，女生裙裤皆可。

（五）在面试中，可能会遇到一些突发问题，学会镇定自若地处理。多加练习，才能在考试中脱颖而出。

第三部分：互动答疑环节

讲座的第三个环节是互动答疑环节。同学们积极提问，就报考教师编制需要注意的事项、具体学习计划等方面进行了咨询。

Q

如果面试多场，其中有通过的情况下可以签保底学校吗？

A

我之前也是面试了很多场，并先后获得多个学校的录用资格，我都没有去，因为他们都要求交你的就业协议书。就业协议书很重要，不要轻易交出去，仅此一份，交了以后就没有办法报后面想要去的地方。所以要谨慎，放弃有的时候也是一种勇气。

Q

试讲面试具体是什么流程呢？

A

一开始所有的学科都在一起候考，老师会组织登记抽号，在那个时候手上还是有自己的书和材料的，一旦进入到考试阶段就没有了。在候考室准备期间，点到号码，工作人员就会把人带到面试考场。准备的40分钟到一个小时的时间里，手上的资料只有发的A4纸——可能是一张，可能是两张，上面只是教材中的章节片段。然后会给一张空白的纸，写板书或者教学设计。

Q

请问在南京小学社招选区上是怎么考虑的？想听一下学姐的建议。

A

首先就是要考虑自己未来到底想要在哪个区工作，是不是想在这里生活。等名额出来之后，再看这个区招多少人，然后综合考虑。其实分数什么的很不确定，今年我是比较幸运，进了面试。选区的话就是基于以上一些考虑的因素，最终做了一个比较看运气的选择。

本次讲座在热烈的气氛中圆满结束。同学们纷纷表示，通过本次讲座，他们对教师编制考试有了更清晰的认识，掌握了更多实用的备考技巧。未来，南京师范大学研究生团工委职业发展部将开展更多求职经验分享系列讲座，为广大研究生的高质量就业提供有力支持。相信在学校的关怀和指导下，越来越多的南师学子将顺利实现自己的职业梦想。

最后，快来一起看看本次讲座的听众反馈吧！

“王琪学姐PPT有一段话很触动我的心：“如果一场面试失败，千万别觉得是自己不够好！只是你不适合而已！摈弃绩优主义，保持自信，编制工作可能会伴随我们很久，正是因为其特殊性，所以才要选择自己最舒服最合适的岗位。生命中还有许多事情，值得你去享受人生呀！”给我的感触就是持续的努力并保持好的心态才能走的更远。踏踏实实走好每一步，未来就绝不会太差。”

——教育科学学院 教育技术学 2023级同学

“参加完这次教师编笔试面试经验分享会，我收获颇丰，内心满是感慨与动力。这次分享会为我指明了方向，让我对教师编考试有了更清晰的认识和更充足的信心。我会借鉴前辈们的经验，制定适合自己的备考计划，努力学习专业知识，提高面试技巧，以积极的心态迎接挑战。我相信，只要付出努力，就一定能实现自己的教师梦想。”

——地理科学学院 自然地理学 2023级同学

“特别感谢学校精心组织的这场全方位、多学科的教师招聘经验分享会，从语文主科到物理、地理等小学科小初高各学段的就业指导都涵盖其中，为我们提供了极为宝贵的经验。尤为感动的是王琪学姐关于地理学科招聘的细致分享，无论是资源资料，还是备课备考，甚至是面试细节问题，让我们看到了地理教育的深度与温度。三位学姐将教育情怀化为切实可行的职业路径，我真的受益颇丰，谨此向学校及各位学姐致以最真挚的谢意，这份薪火相传的教育热忱，必将引领我们在未来的讲台上绽放更璀璨的光芒。”

——地理科学学院 人文地理学 2023级同学

“首先特别感谢三位主讲学姐的亲身经历经验和职业规划部主持人的数据分析分享，感触最深的是三位学姐分享中的亲身实践经历和心路历程，例如备战比较累的时候可以看看相关区市的纪录片，如果讲建议，因为自己身为计算机专业学生，希望策划方今后有机会能够给予音体美信息心理等非主科科目一些一定的指导及经验，毕竟上岸学长学姐们前人有实践方得真知，最后再次特别感谢三位主讲学姐及职业规划部的精心用心策划，期待下次！”

——计算机与电子信息学院/人工智能学院

计算机科学与技术 2024级同学