大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 魏真图文

为深入贯彻落实关于加强中小学心理健康教育的相关精神，进一步推动学校心理健康教育工作，促进学生身心健康全面发展，6月12-15日，郑州市管城回族区五里堡小学积极组织教师和家长观看由河南省基础教育专家讲授的《家校社共育，促进身心健康》专题讲座。此次活动得到了全体教师和家长的积极响应，取得了良好的效果。

本次讲座通过线上直播的形式开展，内容丰富、针对性强。专家们围绕家校社协同育人机制构建、心理健康教育创新实践、中小学生常见心理困惑的辅导策略等主题展开深入研讨，从理论和实践层面为教师和家长提供了科学有效的指导。讲座分为教师大讲堂和家长大讲堂两个板块，满足了不同群体的学习需求。

在教师大讲堂中，专家们深入剖析了家校社协同育人的重要性和实践措施，分享了众多成功的实践案例和经验。老师们认真聆听、详细记录，积极参与互动交流。通过学习，教师们进一步明确了自己在学生心理健康教育中的职责和作用，掌握了更多科学有效的心理辅导方法和策略，提升了自身的心理健康教育专业素养。大家纷纷表示，将把所学知识运用到日常教学和班级管理中，关注每一位学生的心理健康，为学生的成长成才保驾护航。

家长大讲堂的内容同样精彩纷呈，专家们从AI时代如何赋能家庭教育、脑力觉醒破解孩子成长密码、身体知道答案——读懂孩子的身心语言等多个角度，为家长们传授了科学的家庭教育理念和方法。家长们观看讲座后深受启发，认识到家庭教育对孩子心理健康的重要性，意识到要更加关注孩子的内心世界，学会倾听孩子的心声，与孩子建立良好的沟通和信任关系。许多家长表示，今后将积极配合学校工作，共同为孩子营造一个健康、和谐的成长环境。

为确保此次观看活动的顺利开展，学校提前通过多种渠道向教师和家长发布通知，详细介绍讲座的时间、内容和观看方式，并安排专人负责技术支持和答疑解惑。活动期间，学校还组织各班级教师通过班级群实时了解家长和学生的观看情况，鼓励大家积极分享观看心得和体会。

通过本次活动，五里堡小学在家校社共育方面迈出了坚实的一步，为构建更加完善的学生心理健康支持体系奠定了良好的基础。未来，学校将继续加强与家庭、社会的沟通与合作，开展形式多样的心理健康教育活动，不断探索家校社协同育人的新模式、新路径，共同为学生的身心健康发展贡献力量。