师者如光，微以致远

TEACHERS' DAY

人们常说，师者如春雨，润物无声；而在我们心中，师者更如一束微光，未必似烈日般灿烂耀眼，却始终温柔又坚定。他们以点滴光芒驱散迷惘、融化困惑，默默指引着我们奔赴更遥远的远方，这便是“师者如光，微以致远”的深意。

在这个特殊的日子里，致谢每一位为我们打开世界的人，向每一位坚守讲台、深耕教育的师者道一声“辛苦了”。

01

《教师的健康枕边书》

“师者如光”的背后，是无数个深夜备课的身影、课堂上不停歇的讲解，以及对每一位学生的牵挂。然而，教师的身心健康常被忽视，日常办公时的颈椎问题、持续用嗓，导致嗓子干燥沙哑、还有教学工作中常面临的多方面压力……这些有关健康的问题，都能在本书中找到答案。希望老师们在忙碌的工作之余，能轻松守护自己的身体与心灵，以更饱满的状态站在讲台上。

内容介绍

本书专为教师群体量身定制，从教师人群的健康现状、职业特点出发，科学、系统地讲解了身心健康各个方面的知识，教会教师们正确掌握科学养生之道与健康饮食，领会健康与运动的关系，预防和调理常见疾病等，是一本关于教师生活、工作、健康方面的小百科全书。

02

《教育：创造无限可能》

“无限相信教师、学生及其父母的潜力”，即相信“人”的潜力。朱永新教授认为：“教育最重要的事情，就是要相信孩子与学生，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为更好的自己”。

内容介绍

本书是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授领衔一线优秀的教育工作者，汇集教育的所思所感，并通过典型事例，探讨教育工作方式方法和教育理想的书。本书从让人刻骨铭心、感动良久的故事入手，阐明教育最重要的就是要相信每一个教育者、每一个教育主体、参与者等都具有无限的可能，具有无穷的潜能。发现这些可能和潜能，并用爱与责任去激发它们，就能成就精彩的教育。

03

《夏山学校》

在这里，孩子不必被强迫学习固定课程，而是可以按照自己的兴趣和节奏探索世界；教师不再是权威的“管理者”，而是孩子成长路上的“陪伴者”与“引导者”，让教育真正回归“以人为本”的初心。

内容介绍

夏山学校是《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型，被世界各地的家长和老师誉为“极富人性化的快乐学校”、“因材施教的典范”。本书通过大量鲜活生动的案例，直击孩子说谎、自卑、哭闹、不遵守规则、缺乏学习动力等典型问题，深入教育的核心，为父母找到行之有效的教育方式，解开种种教育难题，唤醒孩子的自驱力，养出自尊、自律、自强的孩子。

“让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校”，这是夏山学校百年的教育主旨。在这所学校里，孩子们可以真正做自己，穿自己想穿的衣服，不受管教和压制，也不会被强迫上课。然而，在夏山几乎没有孩子逃学，也很少有孩子想家，每个孩子都能独立自主地生活。

04

《教育行走：寻找幸福教育之路》

一位基层教育者从青年教师到校长的成长，以及在行政管理和教学改革中的思考与实践。它告诉我们：教育的幸福，在于日常点滴的实践、感悟和成长，在于相信“我们改变不了季节，但可以努力营造局部的春天”的执着与勇气。

内容介绍

本书是一部关于教育学的作品集。内容包括家庭教育、学校教育、社会教育、学校管理等方面的所感、所思、所悟，提出了许多对学校管理切实有效的措施。本书语言质朴、行文流畅、见解独到、独具匠心，具有较强的思辨色彩和理性力量。内容都是作者几十年深耕教育一线所积累的宝贵经验，在幸福教育理念的倡导下，作者潜心将实践总结为理论，希望能够指导今后的实际工作。

桃李芬芳，常沐温暖阳光

耕耘不辍，终得岁月回响

HAPPY

来源 | 博看数据

一审一校 | 薛佳 张馨岳

二审二校 | 付瑶

三审三校 | 胡永强