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北师大版五年级数学（下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

这份五年级数学学习计划保留 “基础巩固 + 专项突破” 核心，新增趣味数学活动（每周 2-3 次，每次 15-20 分钟），让学习更有趣味性，同时锻炼思维，具体调整如下：

一、每周核心目标（新增 “趣味拓展” 维度）

• 周一至周五：基础巩固 + 专项突破 + 趣味数学活动（穿插进行）
• 周六：知识点梳理 + 错题复盘 + 趣味数学小游戏（亲子 / 自主均可）
• 周日：综合练习 + 下周计划调整 + 数学实践任务

二、每日学习计划（周一至周五，趣味活动穿插）

1. 基础巩固（15-20 分钟）

• 口算 / 竖式计算（10 分钟）：按原计划（小数、分数、混合计算轮换）
• 课本知识点回顾（5-10 分钟）：默写公式 / 概念 + 重做例题，不变

2. 专项突破（15-25 分钟）：按薄弱模块练习，不变

3. 趣味数学活动（15-20 分钟，每周选 2-3 天进行，穿插安排）

• 周一（逻辑思维类）：数学谜题 / 数独
• 任务：做 1 道五年级适配的数独（四宫格进阶六宫格）或数学谜题（如 “数字谜”“找规律填数”）
• 示例：数字谜 “△+□=15，△-□=3，求△和□”；找规律 “2，5，10，17，（ ）”
• 目的：锻炼逻辑推理和观察力
• 周三（实践操作类）：生活数学应用
• 任务：用数学知识解决生活问题，如 “测量家里书桌的长和宽，计算面积”“记录一天的开销，用小数计算总金额”“整理书架，按层数和每层本书计算总藏书量”
• 要求：记录过程（如书桌长 1.2 米、宽 0.6 米，面积 1.2×0.6=0.72 平方米）
• 目的：让数学贴近生活，提升应用能力
• 周五（游戏互动类）：数学小游戏
• 任务：玩数学相关小游戏，如 “24 点”（用 4 个数字通过加减乘除凑 24，优先用五年级学的小数、分数）、“口算抢答”（和家长 / 同学互出题目，限时回答）、“公式接龙”（一人说公式名称，另一人说公式内容，如 “平行四边形面积”→“底 × 高”）
• 示例：24 点题目 “3、4、5、6”（3+4+5+6=18→不对，换思路：(5+3-4)×6=24）
• 目的：提升计算速度和公式熟练度，增加互动性

三、周末计划（强化趣味与实践结合）

周六：复盘 + 趣味拓展（60 分钟）

1. 知识点梳理（20 分钟）：思维导图整理本周知识点，不变
2. 错题复盘（20 分钟）：分类整理错题 + 重做，不变
3. 趣味数学挑战（20 分钟）：

• 选择 1 个稍复杂的趣味任务，如 “数图形”（数组合图形中三角形、平行四边形的个数）、“数学故事阅读”（读《数学帮帮忙》节选，找出故事中的数学知识点）、“魔方还原入门”（用魔方锻炼空间思维，适配长方体 / 正方体知识点）

周日：综合提升 + 实践任务（60 分钟）

1. 综合练习（30 分钟）：做 1 套综合卷，限时完成，不变
2. 总结规划（10 分钟）：分析得分 + 确定下周薄弱点，不变
3. 数学实践任务（20 分钟，每月 2 次，周日安排）：

• 任务 1（几何类）：用硬纸板制作长方体 / 正方体模型，测量棱长，计算表面积和体积（适配立体图形知识点）
• 任务 2（统计类）：调查班级同学最喜欢的水果，制作简单条形统计图，计算每种水果的占比（适配统计知识点）
• 任务 3（因数与倍数）：找出 1-50 中所有质数，用彩笔在数轴上标记，观察质数分布规律
• 要求：拍照记录成果（如模型、统计图），简单标注知识点