为助力同学们随时随地高效开展预习、复习，我们特意整理了西南大学版五年级数学（下册）新教材的完整内容，以高清图片格式呈现给大家。这份电子课本能让大家便捷获取课本核心知识，有效提升学习效率～

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一、“最优包装设计师” 挑战赛（4-6 人一组，25 分钟）

活动目标：巩固表面积计算、拼合最值规律

分工协作：

• 测量员：用尺子测量 3 个相同长方体实物（如文具盒、书本）的长、宽、高
• 计算员：分别算出单个长方体表面积、3 种拼合方式（最大面 / 最小面 / 侧面重合）的总表面积
• 策划员：对比数据，确定最省纸的包装方案
• 展示员：讲解设计思路及计算过程

活动步骤：

1. 每组领取 3 个相同长方体实物、尺子、彩纸、剪刀
2. 测量员精准记录长、宽、高数据，计算员快速套用表面积公式：（长 × 宽 + 长 × 高 + 宽 × 高）×2
3. 小组讨论 3 种拼合方式，计算员算出每种方式的总表面积（总表面积 = 3 个单个表面积 - 2× 重合面面积 ×2）
4. 策划员结合数据选择最优方案，用彩纸模拟包装，展示员准备汇报

知识点对接：表面积公式应用、拼合减少面的规律，适配 “包装最省纸” 实际题型

二、“立体图形搭建闯关”（5 人一组，30 分钟）

活动目标：强化棱长计算、体积公式、拼搭规律

分工协作：

• 材料员：领取小正方体（1cm³）、记录单
• 搭建员：按任务要求拼搭长方体 / 正方体
• 计算员：计算棱长和、体积
• 验证员：检查搭建是否符合要求，数据是否准确

活动步骤：

1. 闯关任务 1：用最少小正方体拼大正方体，计算棱长和（答案：8 个，棱长和 = 2×12=24cm）
2. 闯关任务 2：用 24 个小正方体拼 3 种不同长方体，记录长 × 宽 × 高并计算体积（如 4×3×2、6×2×2 等，体积均 = 24cm³）
3. 闯关任务 3：给定体积 36cm³，搭建员拼出长方体，计算员算出底面积（体积 ÷ 高）
4. 全员核对数据，验证员确认是否符合拼搭规律

知识点对接：棱长和公式、体积公式、拼搭规律，深化空间想象能力

三、“展开图寻宝大冒险”（4 人一组，20 分钟）

活动目标：掌握正方体展开图特征、面的对应关系

分工协作：

• 绘图员：在方格纸上绘制 3 种不同的正方体展开图
• 裁剪员：按绘制图形裁剪，尝试折叠成正方体
• 标注员：在展开图上标注 “上、下、前、后、左、右”，折叠后验证相对面
• 出题员：设计 1 道 “相对面谜题”（如在展开图某面写数字，折叠后找出相对面数字）

活动步骤：

1. 每组领取方格纸、剪刀、彩笔
2. 绘图员依据 “相对面不相邻” 原则设计展开图，裁剪员尝试折叠，失败则共同调整
3. 标注员确认相对面后，出题员设计谜题，交换给其他小组解答
4. 最快完成且谜题正确率 100% 的小组获胜

知识点对接：正方体展开图特征、面的对应关系，适配立体图形展开与折叠题型