为深化核心素养导向的物理教学改革,提升课堂教学质量与教师专业能力,12月7日至9日,秭归县成功举办初中物理“生动课堂”教学竞赛。活动融合教学竞技、专题研讨与中考反馈,为全县物理教师提供了高水平的学习交流平台。




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竞赛活动分年级展开,八年级围绕《跨学科实践:制作望远镜》主题,引导学生从设计、选材到组装调试,在动手实践中深化对光学原理和工程思维的理解;九年级则以《焦耳定律》教学为重点,教师通过创新实验与生活化情境,设计探究式问题链,展现定律教学的思维深度与实践温度。十二节展示课风格各异,均体现了“以学生为中心”的生动课堂理念。



专题研讨环节,评委对参赛课进行了深入点评,并就“跨学科实践的有效开展”与“科学探究的思维深化”等议题与教师展开对话,为一线教师提供了明确的教学改进方向与策略支持。
县物理教研员在活动总结中对2025年中考复习与评价改革方向进行了反馈,并鼓励全体教师保持探索热情,扎实耕耘课堂,共同推动全县物理教学提质增效、行稳致远。
来源:县教研中心
编辑:向安妮