大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图

时光辗转，一学期的美术教学工作圆满落幕。郑州大学实验小学教育集团以美育为根基，融合思政引领、非遗传承、红色育人与心理滋养，分年级打造特色美术实践课程。从低年级童真童趣的手工绘画，到高年级深度创作的速写、剧本编写，全校各年级学子提笔构思、动手雕琢，以匠心打磨作品，用创意诠释热爱，纷纷交出了一份饱含心意的期末美育答卷。

纸盘描愿景 思政入童心

美术课堂是落实美育的重要阵地，一年级更是学生思想启蒙的关键阶段。学校美术组常态化开展“我爱我的祖国”“我是少先队员啦”“我的心情密码”等主题绘画活动。本次期末作品展，一年级围绕社会主义核心价值观，开展创意纸盘绘画。课堂上，教师用通俗易懂的语言解读24字核心价值观，指导学生在纸盘上勾勒美好图景。飞机、轮船诉说富强和谐，互助友爱的校园画面诠释诚信友善，圆圆的纸盘寄托纯真向善的心愿。本次主题展将思政教育与美术实践相融，让价值理念浸润童心，引导少年树立美好理想，争做新时代文明好少年。

巧手裁虎纹 童心承民俗

布老虎是极具特色的传统民俗手作，藏着驱邪纳福的美好期许。二年级围绕传统虎文化，开展废旧材料创意手工课。同学们使用卡纸、废旧报纸等闲置材料，自由构思老虎模样，裁剪折叠、填充塑形，再用彩笔、彩纸细细勾勒纹路、装点眉眼。大家凝神创作，一件件神态各异、憨趣灵动的纸艺福虎慢慢成形，每一只都藏着独属于孩童的巧思。

手绘惜粮景 笔墨诉童心

三年级学生紧扣教材中“粒粒皆辛苦”的核心内涵，依托手绘立体书、主题宣传海报、创意盘子画等多样美术形式，生动诠释粮食来之不易，以此呼吁大家共同加入节粮惜粮的行列。同时同学们以四格漫画记录日常情绪与成长心事，用画面抒发内心感受，将美术创作与心灵表达相融，做到以画抒怀、以美润心。

纸鸢绘梦 银饰生花

当竹篾彩纸扎成灵巧纸鸢，当银饰纹样跃然画笔之下，四年级的美术课堂化身“非遗工坊”。依托《风筝》课，孩子们扎骨架、糊尾翼，体悟乘风而起的民俗智慧；联动《银饰之美》，大家细描鱼纹、花鸟，揣摩银饰雕琢的匠心。一只风筝，一幅银饰画，两项非遗在稚嫩双手中鲜活起来。

一根扁担承初心 红色精神润童心

扁担承载厚重革命历史，传承红色精神是教育者不变的使命。我校深耕跨学科红色教育，让红色文化浸润校园，滋养少年成长。五年级学生还创作多幅老物件静物速写，选取暖壶、收音机、石磨等怀旧器物，构图完整，巧用排线塑造明暗，辅以人像、文字点缀，画面满是烟火怀旧氛围。学生以扎实线条描摹旧时光，用美育联动红色育人，让红色血脉代代延续。

旧物传情 剧本悟心

一件件承载岁月的老物件，化作一个个温暖故事。六年级学子创作四则影视剧本，以算盘、搪瓷杯、旧课本、红领巾为主角，将传承、感恩、求知、爱国的美好初心融入画面。稚嫩笔触搭配真挚情感，每一段剧本，都是少年内心最纯粹的表达。

一笔一画皆是成长，一剪一折尽是初心。本次期末美术成果展，是实小学子一学期美育学习的缩影。孩子们怀揣热忱用心创作，以画笔为媒、以手工为介，将家国情怀、民俗文脉、生活感悟尽数融进作品之中，交出了一份诚意满满的期末答卷。未来，实小将继续深耕美育沃土，以美育人、以文化人，让艺术之花在校园持续绽放，陪伴孩子们在审美与创造中向阳生长。