为深入推进全省基础教育管理队伍提质增效，完善校内干部履职评价改革，破解以往述职“重行政、轻教学、评价笼统、整改虚化”等问题，近期，涟水县第一中学组织开展2025—2026学年中层干部专项述职考评，考评工作由校党委副书记、校长张剑主持，创新推出正职部门全局复盘、副职教学管理双线述职、分管领导点对点点评的闭环考评模式，以规范化、差异化考核倒逼管理干部深耕岗位、赋能育人。

本次述职打破统一汇报模式，实行正、副职干部分层分类考评，明确差异化汇报重点。各部门正职立足学校办学全局，围绕年度部门重点工作成果、发展短板、下阶段发展规划系统复盘；各部门副职紧扣“管理履职+一线教学”双重身份，一方面梳理日常行政服务、部门管理落实情况；另一方面重点展示课堂教学、课题教研、班级育人、课后服务等一线教育成果。所有述职干部均同步查摆自身统筹协调、创新服务方面存在的不足，形成个性化成长提升方案。全校全体中层管理人员全部参与述职，实现管理岗位考核全覆盖。

述职现场同步设置分管校长即时点评环节，摒弃笼统化评价，坚持实事求是、一针见血。校领导结合各岗位日常工作表现，充分肯定干部在师资建设、学生德育、校园保障等工作中的实干成效，同时对照岗位标准直面薄弱环节，逐条指出工作疏漏，现场给出针对性改进建议，明确整改时限与落实要求，切实做到肯定成绩提振信心、点透问题压实责任，达成“以述促思、以评促改、以改促升”的考核目标。

校党委书记徐爱中在总结讲话中对全体中层干部提出三点要求：第一，守初心，站稳育人主阵地。中层干部既是管理者，更是一线教师，教学质量、学生成长永远是学校发展的核心要务。全体中层干部既要管理好部门事务，更要上好每一堂课、带好每一届学生，实现管理、教学两手硬。第二，敢担当，当好学校“中坚力量”。中层干部是连接校领导与师生的桥梁，遇事不推诿，遇到难题带头冲，遇到细节用心抓，多换位思考、多深入师生一线，把服务做到大家心坎上。第三，善精进，找准短板持续提质。述职梳理的问题不要停留在纸上，下学年要对照问题清单谋划好改进举措。要多创新工作方法，少走形式、多干实事，把各项工作做细、做实、做出特色。全体管理人员要以本次述职考评为新起点，牢固树立责任意识、服务意识、创新意识，坚持管理工作与教育教学两手抓、个人履职与专业成长双提升，凝聚上下协同、实干奋进的工作合力。

据学校介绍，此次分层述职考评打破传统单一汇报形式，搭建起“年度复盘—现场点评—清单整改—跟踪提升”的常态化干部培育机制。通过分层分类考评，进一步厘清各岗位权责边界，明晰办学提质发力方向，有效激发管理队伍干事活力。 王莹