平西情报联络站的旧址前，有学生举起相机对准斑驳的木门和墙上的老照片，一路记录着研学的每一个瞬间；走在队伍最前面的学生正逐一确认着史料采集、实地拍摄与访谈归档的进度。这群学生来自北京信息科技大学，他们正用自己的方式走进那段用生命传递电波的历史。

为引导青年学子在实地研学中厚植家国情怀、传承红色通信精神，北京信息科技大学组织“红色电波”实践团，实践团成员来自本校通信工程、电子信息、物联网专业。

团队紧扣建党105周年、红军长征胜利90周年重要时间节点，深耕海淀红色地标，以通信专业视角挖掘电波红色故事，构建“专业科创+红色寻访+基层服务”三位一体的新工科行走思政实践模式。成员们前往平西情报联络站、香山革命纪念馆等红色通信旧址开展暑期社会实践，将专业课堂搬到历史发生地，用专业所长让红色电波的故事在新时代持续回响。

踏访旧址，用脚步丈量红色通信路

在平西情报站的旧址前，张一然举着相机，一路跟拍团队研学、调研宣讲的全过程。他主动采访场馆讲解员，收集红色通信的历史细节与珍贵素材。后期剪辑时，他把拍摄画面与访谈内容精细整合。他说：“我希望能制作出完整的实践纪实视频，以影像形式传播红色通信文化。”

焦子杰对照史料，梳理各点位历史背景、通信事迹与地理信息，优化排版布局与视觉呈现，为团队实地研学提供了清晰指引。宋佳麒则系统整合各点位历史资料、核心事迹与参观逻辑，不断优化设计版式，反复打磨，只为了让研学指引素材更加规范直观。

作为实践团负责人，李雨霏走在队伍里，统筹着每一个环节。前期她牵头制定实践方案、对接红色场馆与合作中学、落实物资筹备与安全预案；走访中带队采集史料、跟进文创制作与短视频拍摄进度；宣讲时把控流程、及时优化内容。在心得感悟中她写到：“本次实践有效锻炼了我的统筹规划、对外沟通与应急处置能力。走访研学让我深刻体悟到红色通信先辈忠诚坚守、不畏牺牲的崇高精神。”

深耕史料，用讲述传递信仰力量

史料堆里，周佳然埋头整理古代驿传、地下秘密电台、红色交通线的相关史料，结合实地实景打磨讲解台词，优化讲解逻辑与时长节奏，配合团队完成科普展示任务。

刘彬祺则对着微团课脚本逐字核查，对照专业史料逐一核查脚本内容，修正历史史实与专业知识漏洞，中期配合团队完成分镜梳理与素材整理，后期打磨旁白台词、适配配音节奏。走访通信展馆时，看着老式通信设备和通信发展历程，他说：“真切体会到我国通信事业从百废待兴到领跑世界的艰辛与辉煌。”

王彗钧的设计问卷回收了85份有效数据。梳理出红色通信文化传播现存问题，完成调研分析报告，她结合电报大楼史实与专业知识打磨科普宣讲内容，还绘制了完整的实践路线地图，清晰串联各研学点位，为团队实践开展和成果宣传提供保障。

刘艾昊主动对接短波通信局等场馆，敲定参观流程与讲解安排。结合团队研学所得，整合红色通信史实、烈士事迹与通信技术发展历程，制作适配不同年龄段受众的宣讲PPT。面对小学生、中学生、大学生，他分层宣讲、灵活调整节奏。看到老旧电台、革命手稿等实物后，他说：“直观感受到通信事业的百年蜕变与先辈的坚守担当。”

创新赋能，用数字技术激活红色记忆

林泽羽系统梳理七处核心红色通信点位的史料、实景素材与讲解文案，独立完成九大展示单元的三维场景搭建与模型制作，创新设计了扫码交互、模型展示、语音解说一体化的沉浸式科普模式。

过程中他反复调试模型参数、优化加载效果，攻克建模适配、画面还原等技术难题，在心得感悟中，他写到：“依托史料深耕与数字创作，沉浸式重温红色通信百年历程，我深刻体悟先辈报国初心。今后将深耕数字技术，以科创赋能红色文化传播。”

一山一馆藏红史，一波一电映初心。这群平均年龄二十出头的年轻人，用通信学子的专业视角重新解码海淀的红色基因，用青年话语讲述隐蔽战线的忠诚与坚守。