今年两会期间，国家明确提出要扩大高中学位供给。

之前的中考分流让很多家长焦虑，现在国家有明确的要求提高高中学位供给，甚至网络上也在呼吁要普及高中教育，实现12年义务教育。

所以我们今天就来探讨一下，如果普及高中教育会发生什么？

对教育领域的影响主要体现在教育公平性的提升，弱势群体受益，农村低收入家庭的学生的辍学率会大幅下降。

之前是力保所有人完成九年义务教育，现在是完成12年义务教育，让更多的人接受更高层次教育，教育公平的价值体现显而易见。

另外可以缩小城乡的教育差距。普及高中教育，政府就必须要均衡分配教育资源，改善农村高中的硬件设施，提高师资水平。国家要振兴县中，完全可以综合考虑，齐头并进。

高考竞争加剧。如果普及高中以后，上大学的压力可能会更大一些，因为考大学的人数更多了，而大学招收的录取的人数却没有明显增长。

对个人的影响，增强公民的基础能力，强化逻辑思维科学素养和信息技术能力的培养，然后可以进一步提升公民参与社会事务，识别虚假信息的能力，减少当前社会当中存在的一些“反智”现象

还可以应对未来社会的挑战。高中普及高中教育更高素质的劳动力，可以支撑起基础养老基础医疗服务等行业的业界升级。

对经济和社会的影响主要有以下方面：家庭经济负担的变化，显性成本明显降低，因为免除了学费，贫困家庭子女的升学率提升，但是隐性的成本比如说住宿费，高中阶段的补习等，可能也会成为家庭负担。

对劳动力市场来讲，16-18岁少年延迟进入劳动力市场，低端的服务业可能出现用工荒。

普及高中教育的话，劳动力的整体技能、整体知识水平能得到一些提升，有利于技术密集型的产业发展。

但是劳动竞争也明显存在、学历贬值的情况比起今天可能会更加严重。

社会稳定性的变化。16~18岁的青少年处于监管更加严格的校园环境当中，社会的闲散人员的数量会得到进一步的下降，对于社会稳定具有正面的积极意义。

但是现实也会存在诸多压力：

首先是财政压力会比较大。如果把这三年高中纳入到义务教育，财政投资将会大大增加，可能挤压基础教育其他领域的预算。

第二个就是师资和设施的短缺，需要新增数10万的教师岗位，偏远地区可能会面临招聘困难。而且一些地方为了容纳更多的高中生就学，还需要进行扩建等等。

普及高中教育不仅在于提供学历，更重要的是培养人学习的能力。而且根据有关数据显示，每1块钱的教育投入可以产生7块钱的社会综合回报，所以从长远来看，实施12年义务教育完全有可能。