美本申请竞争愈发激烈，2024 FALL 申请季里，哈佛、麻省理工、杜克等顶尖院校录取率创新低，申请人数增多但录取名额不增反降。

未来，TOP 30 院校申请难度将持续高位，提前了解录取偏好，能帮申请者精准准备、突出优势。

今天，奥弗尔带大家揭秘美本 TOP 30 院校的录取偏好！

普林斯顿大学

普林斯顿大学录取时，极为看重 GPA，对托福成绩要求颇高。青睐能深入探究事物、洞察本质，且能将知识转化为实际行动的学生。

该校不要求学生事事涉猎，却期望学生一旦着手某事，便做到极致。UWC 背景学生在申请中更具优势。它期待招收学术成绩顶尖，能为校园多元性添彩的学生。

麻省理工学院

麻省理工学院（MIT）更钟爱于数学人才，尤其青睐在诸如丘成桐、USACO、IMO、IOI、IPHO 等国际竞赛中斩获奖项的数学天才。

在申请时，学生的 SAT 数学成绩要相当出色，并且若能在 ESSAY 中展现深刻见解，将更受招生官青睐。此外，该校在录取时，在 ESSAY 方面表现突出的女生，会比男生更具优势。学校希望招到既对数学满怀热忱，又拥有顶级天赋的学生。

哈佛大学

哈佛大学极为推崇博雅教育，它钟情于那些具备领导潜力的苗子。同时，学校热衷于吸纳来自不同种族、文化、国籍和家庭背景的学生，多样化的生源能让校园充满活力与思想碰撞。

哈佛在国内设有 target 高中，对这些学校的学生较为关注。此外，对富有创新能力且满怀热情的申请者，更容易获得哈佛的青睐。学校看重学术成绩，但更注重学生展现出的领导力以及对社会做出贡献的决心与行动。

斯坦福大学

斯坦福大学在招生时，倾向于录取顶尖美高背景的中国学生，以及如北师大实验等顶尖国际部的学子。该校对竞赛成绩并非极为严苛，却十分看重学生活动的创新性。

此外，若学生与校友存在关联，那可是极大的加分项。学校关注学生能否凭借有限资源达成目标，高度重视学生的成长潜力与使命感，期望学生在斯坦福能充分挖掘潜力，实现自我价值。

耶鲁大学

耶鲁大学招生，首重学生成绩，优秀成绩是叩开耶鲁大门的关键。学校青睐多元文化背景的学生，小众国籍学生更受偏爱。

在录取中国学生时，倾向选择美高就读的学生，以及来自人大附 ICC、北师大实验、南外、上中、上外附中这类国内知名公立国际部高中的学生。

加州理工学院

加州理工学院招生，极为看重来自行业大牛的推荐信，认为这是学生实力的有力背书。学术成绩方面，SAT 分数与顶级奖项分量十足，相比之下，ESSAY 的重要性稍逊一筹。

学校青睐美高背景且在数学、物理、生物、化学方向有专长的学生，期望他们对微积分、量子物理等专业知识有一定了解。同时，加州理工希望学生具备领导力与影响力，拥有跨学科团队合作能力、批判性思维以及钻研精神，能够在学术道路上不断探索创新。

杜克大学

杜克大学在选拔学生时，极为重视学生于社区活动中的参与度。相较于普通表现，招生官更渴望申请者彰显出改变社区、改善环境、乃至影响世界的坚定决心与实际能力，真正做到 “Make a difference” 。

招生官青睐聪明伶俐、富有创造力且满怀热情的学生。在学生拥有出色学术成绩的前提下，杜克大学期望学生能积极与周围人互动，主动发起创造与变革；同时，也希望学生充满好奇心，是个有趣之人，乐于迎接各类机会与挑战。

约翰霍普金斯大学

约翰霍普金斯大学作为一所研究型高校，招生时全面考量多方面因素，班级排名、GPA、标化成绩、文书、推荐信以及个人能力素养都在其评估范围内。

学术硬实力之外，学校也会关注你做的活动对社区的影响。他们偏爱的学生是那些既能在激烈的学术竞争中脱颖而出，又能深入关心自己所处的环境和社区。

西北大学

西北大学堪称 “超级分控”，在招生上极为关注学生成绩。同时，学校秉持务实理念，格外重视学生活动中偏实用性的研究。

它青睐目标清晰、抗压能力出色且具奉献精神的学生。在西北大学看来，Academic growth and intellectual curiosity（学业成长与求知欲）、Involvement and community（社区参与度）以及 Personal characteristics（个人特质），这三大品质是衡量优秀学生的重要标准。

宾夕法尼亚大学

宾夕法尼亚大学招生时，钟情于综合能力出众的学子。从极高的 ED 录取率可推测，学校看重学生对宾大的 “忠诚性”。该校十分强调志愿者工作经历与社会工作经验，认为服务意识与服务能力是学生不可或缺的重要素养。

总体而言，宾大招生聚焦四项关键要素：崇尚学习（Commitment to learning），注重学生对知识的追求与探索；文化融通（Cultural engagement），鼓励学生融入多元文化；社区影响（Community impact），期望学生能为社区发展贡献力量；个人发展（Personal development），关注学生个人综合素质的提升。值得注意的是，其不同学院在招生偏好上也存在差异。

康奈尔大学

康奈尔大学素有 “学术高压锅” 之称，在招生上有着独特偏好。它青睐具备语言天赋的申请者，同时要求学生拥有扎实的数学背景，兼具创造力与好奇心。

学校十分看重学生背景的多元化，认为不同背景能为校园带来丰富活力。与此同时，个人能力在康奈尔的招生考量中占据重要位置，而学术能力与学术热情更是重中之重。

芝加哥大学

芝加哥大学在招生时，目光聚焦于学术底蕴扎实、思辨与创新能力兼备的学生。该校的 ED 申请优势显著，对选择 ED 的学生颇为青睐。值得一提的是，若学生热爱音乐，还能为申请增添亮点。

芝大期望招收的是心怀社会关怀、富有责任感的未来领导者。学校尤为偏爱拥有辩证性思维的学生，鼓励他们不满足于单纯学习和应用知识，而是敢于创造知识，大胆提出批判性问题，向主流与传统思想观点发起挑战。

布朗大学

布朗大学招生时，在申请时间上，ED（提前决定）明显优于 RD（常规决定） 。

布朗大学拥有独特教育体系，故而期望申请者怀揣强烈求知欲，具备开放思维，热衷于探索全新理念与观点。学校期待学生不仅是知识的探索者，更是能与他人协作，通过实际服务行动推动改变的领导者。此外，学生需具备足够韧性与适应性，面对挑战能灵活应对。值得一提的是，布朗大学看重学生的反叛精神，要求文书内容与实际行动相契合。

哥伦比亚大学

哥大热衷于招收多元化的学生，期望学生身上有突出亮点，且对未来职业规划有清晰认知。在文书方面，学校希望能透过文书看到学生的思想深度与成熟度。

达特茅斯学院

达特茅斯学院在招生时，作为一所极为强调本科教育质量的院校，它注重学生的背景。

该校致力于寻觅与众不同的学生，期待这些学生能以独特的魅力、才华或见解，让招生官由衷地感觉 “很酷” ，从而在众多申请者中脱颖而出。

加州大学洛杉矶分校

加州大学洛杉矶分校倾心于热衷学术、重视教育的学生。在它看来，学生具备较强的领导力与影响力十分关键，同时格外注重学生的服务意识，对学生参与社区活动、投身志愿者服务的表现尤为关注。

学校期望所录取的学生不仅醉心学术，还能以实际行动为社会贡献力量，积极践行有利于社会公平公正的事，在校园内外展现出积极向上的影响力与社会责任感。

加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校青睐学术能力卓越的学生，也欢迎那些独具特色的 “怪才”。

学校极为看重学生的服务意识，特别关注学生参与社区活动和志愿者活动的情况，期望学生能通过这些行动，为社会公平公正贡献力量。

莱斯大学

莱斯大学秉持浓厚的 “family” 理念，校友间情谊深厚。学校鼓励学生挑战荣誉课程、IB 或 AP 等高难度学术项目，还倡导学生积极参与各类社团组织，对具备领导力的学生颇为欣赏。此外，该校希望学生专业意向明确，并在文书中清晰阐述选择缘由，有访校经历者在申请时更具优势。

莱斯大学的招生偏好可用 RICE 概括，即责任（responsibility）、诚信（integrity）、社区（community）与卓越（excellence）。招生官会全面考量学生的学术实力、创新能力、学习热情、艺术才华、领导力及生活经历，通过细阅申请材料挖掘学生潜力，评估其与学校的契合度。

圣母大学

圣母大学在招生时，着重寻觅兼具多种特质的学生。其一，需具备精英领袖特质，展现出引领众人的潜力；其二，应有人文关怀特质，对他人怀有深切的关爱与共情。同时，学生还需拥有卓越的组织和创新能力，能在不同事务中发挥组织协调作用并勇于创新。

此外，学校期望学生既具备商业头脑，懂得把握机遇，又怀有强烈的社会责任感，关注社会发展，并且乐于奉献，愿意为集体和社会贡献自身力量。

范德堡大学

范德堡大学在招生方面堪称 “分控”，对学术能力强且求知欲旺盛的申请者情有独钟。该校并不十分在意学生的高中背景，更关注学生能否展现出人文关怀与素养，期望学生是热爱生活、对世界充满好奇的多样化思想者。

在本科教育中，无论学生主修何种专业，都需修读人文学科、基础科学、历史以及外语，以完成 CPLE（通识教育课程计划）要求。所以，具备人文关怀与素养，是学校极为看重的软实力。同时，范德堡大学格外青睐那些不仅学术成绩优异，还对研究饱含热情的学生。

卡内基梅隆大学

卡内基梅隆大学在招生时，对学生的学术表现极为看重，涵盖学术成绩、所选课程的难度等方面。针对国际学生，其语言能力，尤其是写作与口语能力，也是重要考量因素。

学校期望学生目标明确，能够积极争取资源，全力支持自己钟情的专业方向。作为理工科优势突出的院校，编程马拉松文化在这里颇为流行，因此学校格外重视学生在团队合作中展现出的能力，尤其是创造出实际有价值产品的能力。相较于单纯专注技术、不善沟通的 “技术宅”，卡梅更倾向于专业技术过硬且擅长沟通协作的学生。

此外，卡梅的录取过程充分体现其价值观与核心竞争力，如多样性、公平性、包容性、协作性、沟通性、社区参与性、关心他人、自主学习以及批判性思维等。

密歇根大学安娜堡分校

密歇根大学安娜堡分校在招生上对女生较为友好，学校秉持追求卓越学术成就的理念，期望学生能在充满挑战与回报的学术环境中大放异彩。

对于本科新生阶段的学生而言，可能在申请时优势相对不明显。近年来，学校在招生地域上呈现出一定倾向，更偏向于录取美高学生，或是来自中国南方地区的学生。

圣路易斯华盛顿大学

圣路易斯华盛顿大学招生时，着重考察申请者与学校的契合度，期望学生能展现出对学校的深度认同与强烈归属感。学校不仅关注学生的学术成绩，对其团队协作能力、求知欲、创造力以及领导力也十分看重。

此外，具备关心他人、积极解决问题的品质，也是该校青睐的特质。在录取过程中，学校还会关注申请者在课堂之外的表现，像参与课外活动的情况、从事义工服务的经历等，综合评估学生的综合素质，以挑选出最适合本校教育环境、能为校园发展做出积极贡献的学生。

埃默里大学

埃默里大学在招生过程中，呈现出一些独特的偏好。学校极为关注学生对社群的贡献，以及所具备的天赋能力和个人品质。它期望招收的学生是积极为社群努力奉献，全力以赴让社会或社区变得更美好的人。

同时，埃默里大学着重考量申请者的兴趣爱好与个人能力，十分看重学生参与活动的趣味程度和真实性。这意味着学校希望招收到的不仅是学术成绩优异的学生，更是那些对生活充满热情、具备真实能力且能为社群带来积极影响的全面发展型人才。

乔治城大学

乔治城大学在招生时，对学生的学术成绩、家庭背景以及兴趣爱好颇为看重。学校期望招收具有领导者气质的学生，注重学生的实践精神，希望学生能够将所学知识运用到实际中。

同时，学校也关注学生对社会不公平现象及弱势群体的感知与关注，期待学生能够在未来为改善社会状况贡献力量。

弗吉尼亚大学

弗吉尼亚大学秉持极具进取精神与包容精神的招生理念，高度接纳不同种族、宗教及政治观点的学生，致力于营造多元且包容的校园环境。

在选拔学生时，学校青睐学术基础扎实、课外活动丰富多样且拥有多元化背景的申请者，同时期望学生具备清晰明确的专业方向，对自身学业发展有清晰规划。此外，该校对掌握多种语言的学习者较为偏爱，多语言能力不仅反映学生的学习能力，更契合学校多元文化交流的需求，有助于丰富校园学术与文化氛围。

北卡罗来纳大学教堂山分校

北卡罗来纳大学教堂山分校在招生时，着重选拔具备多方面优秀特质的学生。卓越的领导才能是其看重的关键因素之一，期望学生能够在团队或集体中发挥引领作用。强烈的责任感也是必备品质，展现学生对自身行为及集体事务的担当。

学校同样重视学生的优秀组织能力，以便在各种活动和项目中高效协调资源与人员。优秀的学习能力更是基础，确保学生能够适应大学的学术要求。此外，有个性且有为社区服务经验，并怀有长期改革社区理念的学生，更能获得该校青睐，体现了学校对学生综合素质及社会责任感的高度重视。

南加州大学

南加州大学在招生时，对申请者的学业成绩有较高要求，尤其看重较高的 GPA。学校青睐那些热情开朗、才艺丰富且学术成绩优异的学生。

此外，学校希望学生拥有鲜明独特的兴趣爱好，这不仅能展现学生丰富的个性，还能为校园生活注入多元活力。

加州大学圣地亚哥分校

加州大学圣地亚哥分校在招生上有着鲜明特点，堪称 “分控”，十分注重学生的学术成绩。同时，学校看重学生所选课程的难度，若课程挑战性不足，可能难以获得青睐；而且，必须满足官方规定的选课要求。

该校期望学生具备对新鲜事物的强烈向往，拥有批判性思维，以便在学术和生活中深入思考、积极探索。社会责任感也是重要考量因素，反映出学校对学生回馈社会的期望。

纽约大学

纽约大学在招生时，着重关注学生的多样性与优秀学术表现。

同时，纽约大学青睐眼光开放、兴趣广泛且有责任心的学生。他们欣赏学生特立独行的个性，鼓励学生对新潮流、新思想抱有浓厚兴趣。

以上就是众多美国名校的录取偏好！希望这些信息能为怀揣留学梦的同学们指明方向，祝大家都能收获心仪院校的 offer，开启精彩的留学之旅！