2025 春教科版小学一年级科学下册内容涵盖身边的物体和常见的动物两大单元，通过观察、分类等探究活动引导学生认识物体特征、动物习性等科学知识，具有图文并茂、贴近生活、注重探究式学习及拓展延伸等特点，致力于培养学生的科学素养和综合能力。

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2025春教科版小学一年级科学下册主要有以下内容：

### 教材结构

- **第一单元 身边的物体**：包含观察物体的特征、给物体分类、比较物体的轻重、认识物体的形状、观察一瓶水、哪个流动得快、它们去哪里了以及单元小结、科学阅读。

- **第二单元 常见的动物**：内容有我们周围的动物、观察一种动物、给蜗牛建个“家”、水中的动物、它们吃什么、动物联欢会以及单元小结、科学阅读。

### 教材特点

- **图文并茂**：大量插图和实物图片，帮助学生直观理解科学知识。

- **贴近生活**：选取学生日常生活中的实例，如身边常见的物体、周围的动物等，使科学知识与实际生活紧密相连。

- **探究式学习**：鼓励学生通过观察、实验、探究等方式，自主发现科学原理，如在观察物体和动物的相关课程中，引导学生运用多种感官和对比的方法进行探究。

- **拓展延伸**：提供丰富的拓展阅读和实验活动，满足不同层次学生的学习需求。

### 教学目标

- **第一单元**

- **科学观念目标**：观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色等外部特征。

- **科学思维目标**：能用口述、画图等方式描述物体的外部特征。

- **探究实践目标**：运用多种感官和对比的方法，观察并描述物体的外部特征。

- **态度责任目标**：在好奇心驱使下，对物体的外部特征表现出探究兴趣。

- **第二单元**

- **科学观念目标**：知道动物的种类丰富、形态各异，各种动物具有自身的特征，动物和植物一样都有生命，都是生物。

- **科学思维目标**：通过阅读并结合自身的观察，理解动物的多样性，感受动物与人类相互帮助，是亲密的伙伴。

- **探究实践目标**：在阅读的学习活动中，通过列举和归纳等方法理解动物和人类的关系。

- **态度责任目标**：在科学阅读过程中，体会动物与人类的密切关系，树立保护身边动物的意识。