提及世界上优秀的民族，犹太民族一定算得上其一。据有关数据显示，自诺贝尔奖设立以来，犹太民族获得诺贝尔奖的人数占所有诺奖的23%以上，堪称“诺奖霸主”！诺奖是当今世界上影响最大的奖，已经成为学术界个人最高荣誉，也是威信最大的国际性大奖。

而犹太民族的主体国家——以色列，在全世界范围内更是名副其实的“创新创业之国”，创新创投业比肩硅谷，学术研究走在世界前沿。不过，仅用聪明来概括以色列能够在科技前沿占据重要位置或许过于片面，更重要的是犹太民族镌刻在骨子里的“创新基因”，正如诺贝尔奖的获奖者通常是在各自领域做出开创性、突破性研究的科学家，而以色列能够成为“诺奖霸主”，自然是因为犹太民族对创新的注重。

其中，以色列理工学院作为以色列第一个高等教育学院，走出了4名诺贝尔奖获得者，为以色列的社会发展和经济建设输送了数以万计的建筑师、土木工程师、机械工程师等工程师与科学家。伴随着我国引进世界知名大学进行合作办学的东风，以色列理工学院这所颇具“创新基因”的世界顶级理工名校也落地广东——广东以色列理工学院成立，传承了以色列理工学院的创新精神、办学理念、实践资源。

依托以色列理工学院在理工科的显著优势，2017年广以全面引进其专业教育标准，首期设置生物技术、化学工程与工艺、材料科学与工程三个本科专业，分别对应以色列理工学院专业名称为生物技术与食品工程、化学工程和材料科学与工程，在2020年、2021年和2022年陆续增设数学与应用数学专业、机械工程专业和化学专业，分别对应以色列理工学院专业名称为数学与计算机科学、机械工程与机器人专业和化学专业。

而专业设置与以色列理工学院保持100%一致的好处也显而易见：一来，全面引进本部学科布局、育人理念，更充分融合“教育、研究、创新”，同时延续以色列理工学院“数理先行”的原则，加大基础课教学强度，有利于提高学生科学素养；二来，在学科和专业完全重合的背景下，还能共享本部更多的学术资源、实践平台和师资力量，比如广以的师资队伍中有60%由以色列理工学院海法本部直接选派，极大提升了师资力量、营造国际化学习环境，帮助学生建立多元、深度、前沿的专业体系。

三来，以色列理工学院的优势学科聚焦于生物技术、化学工程、机械工程、生物医学工程等领域，并且凭借在这些领域的卓越成果而获得了“世界顶尖理工科大学”的美誉，那么广以跟随其学科布局和专业建设，也是在借鉴其成功经验和办学成果，从目前情况而言，广以的学科专业建设布局显然具有前瞻性。

2018年，广以材料科学与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程等4个学科同时被列入高水平大学重点建设学科，代表这些学科的建设质量十分在线，得到了广东省的充分认可。

所谓“高水平大学重点建设学科”，来源于广东省发布的《高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划实施方案（2021—2025年）》，其中提出，到2025年广东要打造一批具有国际竞争力的一流学科，新增3—5个学科进入世界前列。而广以上述学科的入选就代表着这些学科是广东省认定的“种子选手”，具备建成一流学科的实力，官方背书就是最好的实力印证。

同时，2020年材料科学与工程专业入选省级一流本科专业，2021年生物技术与食品工程、化学工程入选省级一流本科专业建设点。入选省级一流本科建设点，对专业人才培养和对教育链、人才链和产业链、创新链的有机衔接具有非常重要的意义，也是打造国家级一流本科专业点的必经之路，这充分彰显了广以的专业实力。

值得一提的是，在人才培养的过程中，广以全面融合校本部的专业培养模式，培养过程与以色列理工学院本部同类专业执行相同标准，采用一致的专业名称、课程设置、教学内容、专业课全部使用全英文授课。

最为关键的是，广以还配备国际化顶尖师资队伍，从学校学术管理层开始，就由以色列理工学院选派的高级学术管理人员担任，保证两校区执行一致的教学和科研标准，而教学和科研人员中60%由以色列理工学院直接从本部选派，其他的教师按以色列理工学院的标准在全球范围内选聘，来自30多个国家和地区，外籍教师占比达80%，构成了一支国际化、一流化的师资团队。

综上所述，背靠以色列理工学院这一国际顶尖高校，广以在学科专业布局、学术资源、教学理念，还是师资力量、课程教材等都能与本部保持完全一致，这使得广以的学子站在更高的起点上，能够“对话”国际、对标顶尖，在专业知识、实践能力、科研素养、国际视野等方面，广以学子的成长空间都遥遥领先。所以，若要谈论专业实力，广以开设的每个专业皆为王牌，定能托举起各位考生的梦想和人生。