在人工智能技术蓬勃发展的当下，教育领域正经历着深刻变革。

为紧跟时代步伐，提升教师运用人工智能工具辅助教学的能力，2025年2月20日下午，北京理工大学附属中学成功举办了一场聚焦 DeepSeek 人工智能工具的教师培训活动。此次活动特邀清华大学新闻与传播学院博士后余梦珑主讲，理工附中党委书记潘军、校长毛强、全体校务委员、各校区一线教师共400余人参加会议。会议由学校资源保障中心副主任李文宁主持。

立足国家战略

拥抱AI教育新浪潮

李文宁副主任在开场致辞中强调，人工智能是教育变革的核心驱动力。他提到：“学校对人工智能技术在教育领域的应用高度重视。毛强校长多次在行政干部群转发AI相关资讯，强调教师们要积极拥抱这一前沿技术。此次培训是继开学前教职工AI专题培训基础上的进一步深化与拓展，旨在让教师们更深入地掌握 DeepSeek 的应用技巧，将其更好地融入日常教学。”李主任还风趣地透露说自己的主持串稿便是借助 DeepSeek润色完成，切身体验到了这款工具的强大功能，也让教师们对接下来的培训内容充满期待。

DeepSeek从入门到精通

解锁AI教学实战技能

余老师以“DeepSeek从入门到精通”为主题，结合自身在AIGC智能传播领域的研究成果，从“DeepSeek是什么”“DeepSeek能够做什么”“如何使用DeepSeek”三个方面系统讲解了AI技术在教育场景中的落地实践。讲座涵盖三个核心模块：

一、技术赋能教学效率。余老师通过案例演示了DeepSeek的文档分析、数据分析和可视化功能。例如，上传50份教学报告后，AI可自动生成横向对比分析；学生成绩数据经AI处理，能快速输出班级整体趋势、单科薄弱点及跨学科相关性报告，助力精准教学。

二、提示语设计艺术。通过详细讲解“信息-结构-控制”三维提示语模型，余老师向大家详细介绍了通过优化提问逻辑，高效获取教案框架、习题设计等定制化内容。例如，在撰写教学材料时，通过巧妙设计提示语，让 DeepSeek 生成大纲并填充内容，还可将大纲转换为思维导图，提升教学内容的逻辑性和可视化效果。

三、AI伦理与风险防控。她特别强调了数据隐私保护，建议教师规避敏感文件上传，警惕人工智能幻觉效应，如数据误用、语境误解等。常见的幻觉类型包括数据误用，人工智能可能会错误地使用数据，导致得出的结论出现偏差；还有语境误解，在理解用户输入的语境时产生错误，进而给出不符合实际需求的回答；甚至可能出现非理性错误。

以培促教

构建AI增强型教育生态

活动最后，李文宁 副主任诚邀教师们通过扫描二维码填写调查问卷，并表示资源保障中心将根据教师们的反馈，精准把握教师需求，进一步组织相关AI的精准化培训，助力教师更好地将 AI 技术融入教育教学，推动学校教育教学高质量发展。

此次培训活动是理工附中积极推进教育数字化的重要举措。不仅为教师揭开了DeepSeek神秘的技术面纱，更标志着理工附中在“智能+教育”探索中迈出重要一步。随着国家对教育数字化的持续推进，学校继续紧跟时代步伐，不断探索人工智能在教育教学中的应用，致力于提升教师数字化素养与教学能力，推动人工智能技术与教育的深度融合。

编辑 | 京教君

内容来源 | 北京理工大学附属中学

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