青春期孩子叛逆、厌学,不要愤怒,谨记三个字:边界感
开心田螺
2025-05-07 07:29:02
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文/婷妈

深夜十一点,隔壁传来重重的摔门声。十六岁的小宇又和妈妈吵得不可开交,原因是他坚持要穿破洞牛仔裤去参加学校活动。

这样的场景,每天都在无数个中国家庭里上演。

当我们面对青春期孩子的 "叛逆" 时,与其陷入愤怒与心寒的循环,不如试着理解这三个字:边界感。

1、边界感是理解青春期的钥匙

发展心理学研究表明,青春期大脑前额叶皮层尚未发育成熟,导致孩子情绪控制能力较弱,却又强烈渴望独立。

就像小宇坚持穿破洞裤,背后是他正在形成的自我认同。这个阶段的孩子如同破土而出的幼苗,需要空间伸展根系,而不是被修剪成父母期望的形状。

教育专家李玫瑾教授曾说:"孩子的叛逆,本质上是对自我存在的确认。"

我接触过一个家庭:初二男生强强,每天放学都要锁在房间里打游戏。母亲焦虑万分,偷偷查看聊天记录,结果引发激烈冲突。后来母亲尝试每周留出两小时 "游戏专属时间",其他时间不再干涉,三个月后强强主动提出减少游戏时长。

这说明,当父母给予足够的心理空间,孩子反而能发展出自我管理能力。

青春期的边界感,就像放风筝的线。拽得太紧,风筝会跌落;完全放手,风筝会迷失方向。父母需要掌握的,是既能让孩子感受到支持,又允许他们探索世界的微妙平衡。

当我们把 "必须听我的" 换成 "你可以试试",亲子关系就会从对抗转向合作。

2、沟通中的边界:用 "我信息" 代替指责

非暴力沟通创始人马歇尔・卢森堡强调,沟通的核心是表达感受而非评判。

当孩子成绩下滑时,一句 "你怎么又考砸了" 会立刻激起防御机制,而 "看到成绩单我有些担心,我们可以一起分析原因吗" 则能打开对话空间。

这种 "我信息" 的表达方式,既维护了父母的情绪边界,又给予孩子被尊重的感觉。

张姐分享过她的转变:儿子初三沉迷手机,她一度天天唠叨。后来参加家长工作坊后,她改变策略:"妈妈最近睡眠不好,因为担心你休息不够影响第二天学习。" 没想到儿子主动提出每天 22 点前交手机。

这个案例印证了心理学中的 "自我决定理论"—— 当人感到被信任时,更愿意做出负责任的选择。

建立沟通边界需要技巧。

父母可以尝试 "观察 - 感受 - 需要 - 请求" 的四步法:"最近你每天玩手机到深夜(观察),我感到焦虑(感受),因为担心你的健康(需要),能否和我约定一个合理的使用时间?(请求)" 这种不带攻击性的表达,能有效减少对抗,让孩子更愿意合作。

3、边界感不是疏远,而是重新定义亲密

结构家庭治疗学派认为,健康的家庭需要清晰的代际边界。就像一棵树,主干和枝叶各有分工。

邻居家的女儿考上附近的大学后坚持住校,母亲起初觉得被抛弃。但半年后母亲惊喜地发现,每周视频通话时,女儿会主动分享生活细节,母女关系反而更亲密了。这说明适当的物理距离,反而能促进心理上的亲近。

当父母学会得体地退出孩子的私人领域,反而能建立更平等的朋友式关系。

重建亲密关系需要时间和耐心。比如可以设立 "家庭会议日",在固定时间讨论彼此的需求;或者通过共同的兴趣爱好建立联结。

重要的是让孩子感受到,即使有了边界,父母的爱依然是安全的港湾。就像孩子学骑自行车时,父母从紧紧扶着后座,到松手让他自由骑行,但始终在旁守护。

写在最后

当我们把青春期的冲突看作重新认识孩子的契机,而非必须战胜的挑战,教育就会变成一场温暖的修行。

边界感不是冰冷的规则,而是充满智慧的爱。它让我们在保护孩子独立性的同时,也守护着亲子关系的温度。

正如心理学家温尼科特所说:"足够好的母亲,是让孩子既感受到支持,又有空间成长。"

在这场关于边界的舞蹈中,父母与孩子终将学会如何在亲密与独立之间优雅共舞。

(图片来源网络,如有侵权,请联系删除)

我是@婷妈alan,国家认证育婴师、家庭教育讲师,致力于小故事中分享育儿经验,欢迎关注我,一起陪伴孩子成长。

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