2024 新人教大同版小学三年级英语上册是经国家教材委员会专家委员会 2024 年审核通过，由人民教育出版社和大同出版传媒有限公司编著出版，内容编排紧凑、注重基础与拓展，融合多种文化元素及多学科知识的小学英语教材 。

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人教大同版三年级英语上册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

2024 新人教大同版小学三年级英语上册具有以下特点：

教材基本信息

• 由人民教育出版社和大同出版传媒有限公司编著出版，经国家教材委员会专家委员会 2024 年审核通过

教材结构

• 包含六个教学单元和一个复习单元，每个教学单元由开篇页、Part A、Part B、Part C 板块组成。开篇页呈现单元现实情境、核心问题、学习目标和活动等；Part A、Part B 包含对话、词汇、语音、阅读和写作等基础学习内容；Part C 以项目式活动为核心，还有自我评价和拓展阅读

教材内容

• 主题丰富：围绕学生生活，如朋友与家人、动物与植物、颜色与数字等设置单元主题，引导学生探究学习，培养社会交往、情感认知、自然保护等意识.
• 词汇语法拓展：词汇量增加，包含名词、动词、形容词等多种词性，且长度和难度有所提升；语法点提前引入，如名词单复数、情态动词 can 的用法、一般疑问句等
• 文化元素融合：加入更多中国文化元素，同时介绍西方文化，增强学生跨文化交际能力，如不同国家的交友、介绍自己的习惯等

教材设计

• 情境与问题链：以真实图片和文字呈现情境，通过问题链构建单元框架，激发学生兴趣，培养思维能力，引导其基于语篇探究学习，建构深层认知4.
• 插图更新：教材插图由卡通形象换成儿童图片，更贴近生活实际

教学要求

• 整体性：以单元大问题引领，下设子问题形成问题链，教师需整合单元内容，规划教学活动，助学生构建完整认知.
• 渐进性：遵循零起点教学要求和学生语言发展特点，先 “听” 后 “说”，由浅入深、循序渐进、适度复现，培养学习习惯.
• 灵活性：教师可结合实际灵活使用教材，调整、增补、重构内容，设计学习活动，安排课堂环节.
• 趣味性：通过歌曲、歌谣、游戏等活动，让学生感受英语学习乐趣，增强自信心.
• 多样性：采用 “以学生为中心” 的教学理念，引导学生通过同伴互助、小组合作等方式开展探究性学习.
• 激励性：注重 “教 — 学 — 评” 一体化，多方式、多主体评价学生，激励其学习，建立自信.

配套资源

• 配备教师用书、练习册、音频等丰富教学资源，辅助教学与学习