2025西城初三语文试卷及答案
开心田螺
2025-05-28 16:35:19
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魏老师,女,教课17年,语文老师。高考学生很多考入清华,国防,复旦,北航,北理工等学校。明星李百惠最喜欢的语文老师。

对中高考有自己的理解,分类梳理中高考各类阅读,有一定的方法和技巧。出过《实战北京中考》《轻巧夺冠》等七八种练习册。

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西

2025.5

1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题,满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

、基础·运用(共15分)

“525全国大中学生心理健康日”到来之际,班里举办了“关爱心灵,向阳生”主 题班会。请你参与其中,完善下面的材料。

1.首先用正楷字书写班会主题“关爱心灵,向阳生长”。(1分)

环节一开场白

同学们好!5月25日是全国大中学生心理健康日。“525”的谐音是“我爱我”。这是对心灵最深情的告白。爱自己就要懂自己。“认识自己.方能认识人生【甲】哲学家苏格拉底这样说。可见,认识自己是非常重要的。今天的班会,就是一场叩问内心的旅程。

或许你曾为考试辗转反侧,或许你曾因批评黯然神伤,但请相信,心灵的天空偶尔飘过乌云,并不防碍它本来的澄澈。今天的班会,没有试卷【乙】没有排名,只有三个关键词:认识自我、释放情绪、拥抱阳光。愿我们都能学会与自己的情绪安然相处

现在,请深吸一口气,放下书包里的焦虑,让我们一起点亮心灵的灯!

“关爱心灵,向阳生长”主题班会,正式开始!

2.请检查文段中画线词语的读音和字形,下列选项不正确的一项是(2分)

A.(kòuwèn) B. (zhǎn zhuǎn)

C. 防碍(fángài) D.相处(xiāngchǔ)

3.在文段中的【甲】【乙】两处填入标点,正确的一项是(2分)

A.甲】。B.甲】”。【乙】、

C.【 甲】”。 ,D.甲】。,

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.51页(共10页)

环节二认识情绪

情绪不是敌人,而是信使。情绪是人类进化留下的“生存警报器”。当远古人类遭遇猛兽时,恐惧会引发肾上腺素飙升,助其追跑;当婴儿啼哭时,母亲的焦虑会促使她立即去安抚婴儿:情绪本是为了保护我们而生。现代社会中,考试前的适度紧张能提升专注力,

朋友争吵时的愤怒可能是在提醒你捍卫边界……情绪管理的本质,要消灭情绪,要读懂它释放的信号,选择智慧的回应方式。

4. 根据文段内容,下面选项中对“生存警报器”理解正确的一项是(1分)

A. 情绪能够警示我们遇到了麻烦,提示我们的身体作出反应。

B.情绪能够给我们的身体带来变化,从而给我们的生存带来危机。

C. 情绪能够对我们的健康状况起到预警作用,提示我们逃离危险。

D.情绪在人类进化初期能够保护人类,随着人类的进化变得更敏感。

5. 在文中横线处依次填写关联词,最恰当的一项是(2分)

A.不但

而且

因此

B.不但

而且

从而

C.不是

而是

因此

D.不是

而是

从而

环节三调整状态

成绩管理有助于消耗学业焦虑。面对千头万绪的学科任务,我们常常会感觉到焦虑,唯有处心积虑做好时间管理,才能解决这一问题。首先,要了解自己的学习特点和作息规律,找到高效时段,方能事半功倍。其次,要克服拖延症,不要让任务堆积如山。此外,还要统筹兼顾,合理分配各科学习时间,防止厚此薄彼。只有养成良好的时间管理习惯,才能让每一天都有条不紊,成绩稳步提升。

考试时感到焦虑是身体的正常应激反应,说明你重视考试。我们可以尝试告诉自己“适度的紧张有助于专注”,而不是否定它。平时,我们可以通过运动释放压力。考试前,我们可以使用身体调节法缓解压力。比如4-7-8呼吸法:吸气4秒→屏忽7秒→呼气8秒,重3次。这样可以刺激副交感神经,快速平复心跳。

6. 画线句作为其所在段落的总起句,表达有问题,请修改。(2分)

7. 文段中加点成语使用不当的一项是(2分)

A. 千头万绪 B. 处心积虑 C. 事半功倍 D. 有条不紊

北京市西城区九年级模拟测试武卷语文2025.52页(共10页)

环节四

8. 班会的最后,小文写了一段话,在这段话中,她想引用古诗词来鼓励好友。根据文段内容,下面选项中最恰当的一项是(1分)

面临人生第一次大考,你的焦虑如春蚕破茧前的阵痛,并不会阻碍你向上生长。不要忘记,那些在题海中拼搏的日子,都在为此刻的绽放积蓄力量。

”.当你走过一段又一段崎岖的长路,会惊喜地发现,理想已触手可及。

A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

B. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

D. 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞

9. 请你为这次班会拟写结束语,用上“调整”“阳光”“成长”三个词。(2分)

、古诗文阅读(共16分)

()默写。(共4分)

10. 诗词中的女性形象充满了柔情与坚韧。《诗经》中提到“.”是君子理想的伴侣:

巾帼英雄木兰浴血奋战后,不图名利,“.,送儿还故乡”:才女李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住,”表达对理想境界的向往:鉴湖女侠秋瑾的诗句“身不得,男儿列,心却比,”表现出豪迈的气概。

(二)阅读《浣溪沙》,完成11-12题。(共5)

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

11. 本词的开头写词人,后看到“.”、花落、燕归这些自然景象,生发无限感慨,结尾用一个”字流露出淡淡的哀愁。(3分)

12. 这首词运用“新”与“旧”、“去”与“来”两组对照词语来表达感情,请你选择一组加以赏析。(2分)

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.53页(共10页)

(三)阅读《曹刿论战》,完成13-15题。(共7分)

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师敗绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

13.“惧有伏焉”中的“伏”与下列词语中加点的“伏”,意思相同的一项是(2分)

A. 老骥伏枥 B. 降龙伏虎 C. 此起彼伏 D. 十面埋伏

14. 对曹刿和鲁庄公战时表现与战后对话的理解,下列不正确的一项是(2分)

A. 曹刿在战场上注重蓄养己方的士气,消耗对方的士气,使“齐师败绩”。

B.“齐师败绩”后,鲁庄公乘胜追击,曹刿紧随其后,发现对方已溃不成军。

C.曹刿在战场上把握战机,详察敌情,果断决策,显示出卓越的军事才能。

D.庄公战时听取意见,战后询问取胜原因,表现出知人善用、谦虚好问的特点。

15.根据《曹刿论战》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(3分)

晋侯①始入而教其民,二年,欲用之。子犯曰:“民未知义,未安其居。”于是乎出定襄王,入务利民⑨,民怀生矣。将用之。子犯曰:“民未知信,未宣其用。”于是乎伐原

以示之信。民易资者,不求丰焉,明征其辞。公曰:“可矣乎?”子犯曰:“民未知礼,未生其共。”于是乎大菟①以示之礼,作执秩以正其官,民听不惑⑧,而后用之。……一—战而霸,文之教也。(取材于《左传 ·僖公二十七年》)

[注释]①晋侯:晋文公重耳。曾被迫流亡国外十九年,后回国即位为晋君。②用之:用百姓打仗。③出定襄王:出外帮周裹王稳固王位。④入务利民:回国做对百姓有利的事情。⑤伐原:晋文公攻打原国,与大臣约定十天收兵。十天后,虽然胜利就在眼前,晋文公仍如约收兵。原人感其诚信,主动归降。⑥共:同“恭”,恭敬之心。⑦大嵬(sōu): 闽兵式。⑧听不惑:听到事情后能明辨是非。

北京市西城区九年级模拟测试武卷语文2025.54页(共10)

要在对外作战中取胜,修明内政是关键。《曹刿论战》中曹刿“① ”的话语,让鲁庄公意识到,自己一直以来诚心断案,赢得了百姓的信任,是作战可凭借的条件。材料中晋文公三次想组织百姓打仗,都被谋臣子犯阻止。子犯提醒他,要先让百姓“ ② ”“知信”“知礼”,才能用他们打仗。于是,晋文公放下了急躁心理,为百姓谋福利,以身作则教化百姓,等到百姓能够安居乐业、讲求诚信、明辨是非后,再对外作战,果然取得了“的成果。《邹忌讽齐王纳谏》中的“战胜于朝廷”,说的也是类似的道理。

、名(5)

16. 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的有效阅读方式。阅读者从自己的兴趣或目的出发,选择书中的一部分内容阅读,从而有所收获。请你从《朝花夕拾》《经典常谈》《红星照耀中国》中任选一部,说说你是怎样进行选择性阅读的。(100字左右)

、现代文阅读(共24分)

(一)阅读下面材料,完成17-19题。(共7分)

材料一

北京城依水建城,以水定轴。河湖水系对北京中轴线的形成、发展与变迁起着至关重要的作用。北京城中并无丰沛的天然水资源,古代城市建设者利用各种水利工程,将“天然水系”与“人工水系”相融合,在老城内设计和创造出了令人震撼的河湖水系,构建出了北京完善的城市水利格局,彰显了治水、理水、用水方面朴素的环保理念与高超的工匠技艺。古人的智慧启发了今人的思考。中轴线“轴水相依”的营城智慧也深刻影响着新时代首都“蓝绿交织”的生态建设实践:南、北护城河再现碧波环绕,前门三里河片区还原水巷风情……北京的水系建设结合古今生态经验,体现了城市发展的长远智慧。

材料二

作为特大型缺水城市,北京人均水资源量仅约150立方米,远低于国际极度缺水标准。为此,北京构建“五水联调”体系(外调水、地表水、地下水、再生水、雨洪水),通过创新技术实现水资源高效利用。例如,温榆河公园利用再生水打造景观瀑布,年节约新水超30万立方米。此外,北京一直实施最严格的水资源管理:16区均建成节水型区,高耗水企100%完成节水改造,并构建全过程节水体系。2014-2024年北京万元GDP用水量下降48%,连续20年获评"节水型城市"。2025年北京计划将生产生活用水总量控制在30亿立方米以内,推动节水与高质量发展深度融合。北京统筹多水源调配与节水管理,传承并创新了水系建设智慧。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.55页(共10页)

材料三

北京近年来持续推进建设滨水空间,让市民充分享受水生态治理成果。按照绿色发展的理念,设计者们转变了传统治河观念,在设计河道时,,使其与沿线自然景观生态空间相得益彰。凉水河丰台段拆除6公里硬质护坡后,采用“外扩内收”手法形成12处自然河湾,新增了3.2万平方米滨水植物带,与周边景观浑然一体。东沙河依托湿地公园本底,设置生态岛屿和多样化断面,吸引众多水鸟栖息。目前全市已建成84公里通航河段和超过1000公里滨水绿道,去年滨水空间接待游客超过1亿人次。这些滨水空间不仅改善了城市环境,还可以让市民近距禹感受水系魅力,更带动了周边商业发展,实现了生态价值向经济社会价值的转化,体现了水系建设者的智慧。

现河道形态设计示意图

17. 根据以上三则材料,下列说法符合文意的一项是(2分)

A.古代的北京城市建设者不仅将“天然水系”与“人工水系”相融合,构建了完善的水利格局,还进行了“蓝绿交织”的生态建设实践。

B. 温榆河公园年节约新水超30万立方米,所以利用再生水打造景观瀑布,进而实现 水资源的高效利用。

C. 凉水河丰台段和东沙河都按照绿色发展的理念,打造滨水空间,改善了城市环境,让市民近距离感受到水系魅力。

18. 根据材料三的图文信息,在文中横线处补写恰当的内容。(2分)

19. 从上述三则材料来看,北京水系建设的智慧体现在.方面。(3分)

(二)阅读《古朴的钟鼓楼》,完成20-22题。(共10分)

古朴的钟鼓楼

①城市与时间交融的方式不止一种,每一种都会让人动心、动情,难以忘怀。

②北京的中轴线从钟鼓楼出发,胡同里北京的时间由钟鼓楼奏响。

③钟歧楼坐拥的胡同现在可是热闹的地方!各色店铺装点着胡同,透出红红火火的人 气。开在胡同里的小店,与开在高楼大厦里的商铺带给人的感觉不一样。它们像是自己邻 家的买卖,亲切可爱。铺面不算大,灯光温暖,随意逛逛,和铺里店员闲聊两句,心情也 随着轻快。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.56页(共10页)

④我喜欢在那些胡同里遛弯儿。灰墙灰瓦大槐树,小店总藏在胡同深处,大都是杂货铺,什么都卖,零食玩具,日用百货,瓷罐的酸奶,橙汁汽水,让嘴巴和心里都甜美起来。在胡同里边走边吃,抬头就能看见古朴的钟鼓楼。

⑤钟楼由淡褐色砖石搭建而成,黑色的屋顶,绿色镶边,肃穆淡雅。其中的大钟,雄浑庄重。铜钟铸于明朝永乐年间,纹样精美,撞击时声音浑厚绵长,“都城内外,十有余里,莫不耸听”。登上钟楼,仰望巨钟,仿佛仍能感受到那个时代的震耳轰鸣;闭眼想象,仿佛还能看到永乐年间繁盛的街景。

⑥鼓楼则是红墙绿瓦,廊檐下满是精致的彩绘。夜色中,歧楼披上金红色“灯光披”,仿佛是深藏繁华市井中的古老宫殿,华美而大气。

⑦钟楼和鼓楼,两座建筑物相守相望,像一对穿越时光之旅的老友,默默记录属于北京的时间,守护着生气勃勃的胡同。

⑧我登上鼓楼,向南望去。左边是热闹的胡同,小铺子里热腾腾的炒肝儿、档口里泛着金光的冰糖葫芦,这些我童年就爱的小吃一直都在,就是这个味儿!右边是什刹海和银锭桥,湖上的冰场又开了,红绿牌坊掩映之间,人们兴致盎然地在银白色冰面上滑冰、玩冰车,欢声笑语不断。

⑨鼓楼的二层放置一面老鼓。这件传承自古代的旧物,鼓面已破,鼓身伤痕累累,记录着它所经历的漫长岁月与曲折故事。在它旁边,还设置二十五面更鼓,其中一面主鼓代表一年,二十四面群鼓代表二十四节气。古人对时光的解读实在浪漫,为一年中的节气变化都取了名字。从立春、雨水的万物萌动、草芽初发,到小寒、大寒的天凝地闭、落雪满城,二十四个节气里有时间,有万物,有人生。在鼓楼里,每敲醒一面鼓,就有一段美丽的时节应声而响。“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八。”两遍敲下来,总共是一百零八下:一年有二十四个节气,七十二候,再加上十二个月份,刚好一百零八下,一下不落,一段日子也不错过。咚咚错错,这是中国人吟诵的一首关于时间的诗。

⑩时辰到了,击鼓表演开始了!穿着白布衫、扎着红腰带的汉子排成一排,按照老规矩敲起鼓来。有节奏的鼓声沿着廊檐传了出去,人们仿佛在这一刻穿越了古今,乘着鼓声游历于时光之上。

鼓楼里还有古代计时器展。这也是一座关于时间的小型博物馆,圭表、日晷、漏刻、时辰香……时间在这里有了声音,有了形状,有了香气。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.5 第7页(共10页)

我也置身于钟鼓楼的往昔时光。一更,夜幕初临,先击鼓,再撞钟,提醒城门关闭,人们回房安寝;五更,晨露初降,钟声与鼓声提醒守卫打开城门,恢复交通。待到天边露白,日光熹微,街面上渐渐有了行人,直至熙熙攘攘,车水马龙。北京这座古城真正醒来!那时候,在这里生息劳作的百姓们,就靠这暮鼓晨钟记录天光的流逝。

千百年东升西落,云卷云舒,世事沧桑巨变,钟鼓楼巍然挺立,诉说着老北京城的悠悠历史。

⑭等到纯白落满人间,一床雪做的被子轻轻柔柔地盖过中轴线,将钟鼓楼和周边的小胡同、四合院融融地团在一起。待到雪将化未化的时候,住在这附近的居民便会三五成群地走出来,在钟鼓楼广场晒晒太阳,踢踢毽子,或是和心爱的人,走过街边的小店铺,赏街景,聊心事。直至天边夕阳那火红里淌出一点金色,温温柔柔的余晖投在你身上,催促你快些返家。

⑮在北京这样一座快节奏、多元化的国际大都市里,有这样一个地方,能见证北京人 的市井生活,真是美妙!

⑯每当白日将尽,倦鸟归林之际,仿佛总有穿越百年的钟鼓声在耳畔响起。钟鼓声温 润而平和,就像那首歌所唱的:“一座城听你召唤,晨起,日作,夜眠,春秋冬与夏,沧海 几千年。”

(取材于葛竞的同名文章)

20. 古朴的钟鼓楼,连结着北京城的古今。阅读全文,完成下表。(3分)

时期

作用

文中具体表现

钟鼓楼作为古代城市时间管理的核心,记录并传递着时间。

(1)鼓楼内设置二十五面更鼓:

(2)暮鼓晨钟:一更五更击鼓、撞钟,提示城门开关与作息。

钟鼓楼作为现代都市中传统文化的留存,见证着

(1)

(2)什刹海冰面上嬉戏。

(3)雪后广场休闲娱乐。

21.请赏析文中第段的画线句。(3分)

22. 漫步于钟鼓楼周边,作者动心,动情。请你结合全文内容分析本文蕴含着作者怎样丰富而深厚的思想感情。(4分)

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.58页(共10页)

(三)阅读下面文字,完成23-25题。(共7分)

①如今,越来越多艺术作品、文创产品等具有“萌”的特质,可爱的外表下蕴含丰富的内容、情感和艺术价值,其受众也从儿童扩大到成人。?

②符合大众心理需求是基础。作为形容词,“萌”意为稚嫩而惹人喜爱的。在中外原始美术作品中,便不难发现“萌”艺术。如新石器时代仰韶文化的代表作——陶鹰鼎,以鹰为原型,两眼圆睁,身材健壮优美,双爪与尾羽巧妙形成三个支点,撑起整件器物。陶鹰鼎的造型艺术在一定程度上反映出人类对“萌”有与生俱来的好感。此外,在快节奏的现代社会,不少人期望单纯轻松的生活,怀念儿时无忧无虑的状态。萌物毫无攻击性的外形,在心理上给人以安全感,甚至带来轻松愉悦的审美享受,成为人们释放压力的出口。这种试图化解心理压力的动因,是“萌”艺术流行的主要因素。

③然而有人认为,“萌”艺术是为迎合大众、哗众取宠而产生的,所以作品都比较浅薄,这样的想法对吗?

④仔细审视这些“萌”艺术作品会发现,其中真正优秀而令人印象深刻的作品,其外在表现的“萌”,实际上是创作者内心的真实写照。不久前湖南美术馆举办的“如此漫长·如此浓郁——黄永玉新作展”上,200余件黄永玉先生的晚年力作精彩亮相,可爱的动物、娇艳的花卉、生动的人物,无不率真潇洒、自成一格。许多优秀艺术家的创作之所以呈现出天真无邪的感觉,归根结底是由于他们的内心保有童真。他们创造出萌化众人的作品,不是一种刻意,而是一种必然。遵循内心展开创作,“自然萌”更动人。

⑤“萌”所体现出的稚拙可爱、轻松愉快并不等同于简单浅薄。 一些艺术家将厚重的主题包裹在可爱的“外衣”下,看似幼稚的形式、令人愉悦的画面,往往更容易吸引人的注意力,进而去体察其中蕴藏的更深层次的含义或情感。譬如丰子恺的儿童题材漫画,主人公大都天真烂漫、憨态可掬。可爱的形象、简洁的画面背后,蕴藏着画家对生命的诗意哲思,轻松的画面与厚重的内涵形成强烈对比,使作品自然又耐人寻味。当下,越来越多的设计师也在创作中融入“萌”元素,增强产品的亲和力与影响力,特别是博物馆文创设计。不过,优秀的产品设计往往不停留于可爱的形象,而是着力找准历史、地域文化与当代日常生活的连接点,使有趣的产品更有内涵。

⑥“萌”只是一种风格或外在形式,决定艺术作品优秀的关键仍在于其内核。艺术家切忌跟风追逐“萌”,因为个人的艺术风格是由内而外自然生长和散发出来的,是绝对忠实于内心而非刻意追求得来的,也绝不应被大众的眼光或市场的喜好所左右。

⑦萌趣虽好,贵在真诚。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.59页(10页)

23.联系上下文,在第①段末尾处填写恰当的内容。(2分)

24.根据文章内容,下列说法不恰当的一项是(2分)

A.④段举黄永玉的作品率真潇洒、自成一格的例子,论证了优秀的“萌”艺术是创

作者内心的真实写照。

B. 第⑤段举丰子恺的漫画既有轻松画面,又有厚重内涵的例子,论证了优秀的“萌”

艺术有着深层次内涵。

C. 结尾段的“贵在真诚”,强调了艺术家创作不能一味模仿其他人的“萌”艺术作品,要诚信地进行创作。

25.四川省三星堆博物馆设计推出的文创作品“大立人变脸冰箱贴”,以馆藏文物青铜大立人为原型,融入了川剧变脸元素,年销售11万件以上。请你根据文章内容及下面图片,分析其受到大众喜爱的原因。(3分)

青铜大立人文物

大立人变脸冰箱贴

、作文(40分)

26. 从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。

(1)今年1月发表的新歌《你是旷野,是山间的风》受到许多人喜爱。歌中有这样的歌词“请相信有人懂你的光芒,懂你的炙热,懂你受的伤,在这广阔世界,长成自己最喜欢的模样……”请根据你对这段歌词的理解,自拟题目,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。

(2)故宫利用AI修复文物,敦煌有了数字供养人,AI生成了京剧脸……我们既看到科技让千年文化焕发新生,也听到了“机器能否替代匠心”的质疑。对此你有什么感受?你也可以发挥想象,构思一个故事,来表达你在AI代来临的思考。

请将“当.遇见AI补充完整,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。

要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不出现真实校名、师生姓名等。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2025.510页(共10页)

西

语文答案及评分参考2025.5

一、基础·运用(共15分)

1.

评分标准:1分。有错误或涂改不得分。

2.答案:C

评分标准:2分。选错不得分。

3.答案:D

评分标准:2分。选错不得分。

4.答案:A

评分标准:1分。选错不得分。

5.答案:D

评分标准:2分。选错不得分。

6. 示例:时间管理有助于缓解学业焦虑。

评分标准:2分。时间管理1分,缓解(消减)焦虑1分。

7.答案:B

评分标准:2分。选错不得分。

8.答案:A

评分标准:1分。选错不得分。

9. 示例:同学们,在本次班会中,我们认识了情绪的作用,学会了调整自己的状态。未来,让我们向着阳光,努力成长,绽放属于自己的光芒!

评分标准:共2分。正确使用三个词语1分,有结束语的特点(起到总结作用)1分。

二、古诗文阅读(共16分)

()(共4分)

10. 答案:①窈窕淑女②愿驰千里足 ③蓬舟吹取三山去 ④男儿烈评分标准:共4分。每空1分,有错不得分。

(二)(共5分)

11.答案:①对酒听歌②夕阳西下③独

评分标准:共3分。每空1分。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文答案及评分参考2025.51页(共4页)

12. 示例一:通过“新”与“旧”的对照,既点明当下饮酒听歌的雅兴,又暗含对往昔的

追忆,表达对时光流逝的怅惘之情。

示例二:通过“去”与“来”的对照,写花落去、燕归来的自然现象,既表达对春光

易逝的无奈,又暗含对生命延续的欣慰。(形成深邃的哲理性)

评分标准:2分。理解诗句1分,情感1分。意思对即可。

()(7)

13.答案:D

评分标准:2分。选错不得分。

14.答案:B

评分标准:2分。选错不得分。

15.答案:①忠之属也/可以一战②知义战而霸评分标准:共3分,每空1分。

、名著阅读(5分)

16.示例一:我喜欢表现童真童趣的作品,从《朝花夕拾》中选择《从百草园到三味书屋》和《阿长与<山海经>》两篇来阅读。百草园中有趣的动植物、鲁迅儿时的趣事、质朴善良的保姆阿长都给我留下深刻的印象,让我懂得从细微处捕捉生活中的美好与温暖。

示例二:我在书写词语时常出现错误,因此在读《经典常谈》时采用目的选择的方法,重点阅读了《〈说文解字〉第一》,从中了解造字理论及“六书”解析,明晰了汉字从图画到符号的演变逻辑,掌握了一些分析汉字结构的方法,这帮我减少了读写错误。

示例三:我对“长征”的历史充满好奇,在读《红星照耀中国》时采用兴趣选择的方法,重点阅读了第五章。通过红军先锋在枪林弹雨中抓住铁索过泸定桥等情节,我感受到红军在艰险中的钢铁意志,在信仰下的无畏精神,更理解了“长”的历史意义。

评分标准:共5分。具体点出兴趣或目的1分,结合名著内容分3分,收获1分。

、现代文阅读(共24分)

()(7)

17.答案;C

评分标准:2分。选错不得分。

18. 示例:将河道调整为自然蜿蜒的形态并增加植物带(加强绿化)评分标准:共2分。河道由直变弯1分,增加绿化1分。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文答案及评分参考2025.52页(共4页)

19. 要点:①结合古今生态经验②统筹多水源调配与节水管理 ③推进建设滨水空间评分标准:共3分。每个要点1分。

(二)(共10分)

20.示例:①敲鼓以呼应节气与月份(节令)。②北京人的市井生活。

③胡同中闲逛(边走边吃)。

评分标准:共3分,每空1分。意思对即可。

21.示例:本句运用比喻和拟人的修辞方法,将雪比作“被子”,生动地写出雪覆盖中轴线的轻柔静谧之美,并赋予雪以人的温情,烘托出钟鼓楼周边环境的和谐氛围,表达了作者对此景的陶醉与喜爱之情。

评分标准:共3分。修辞1分,分析1分,情感1分。意思对即可。

22.示例:对钟鼓楼及老北京生活的深情眷恋:作者以细腻的笔触描绘钟鼓楼的古朴风貌(如“灰墙灰瓦大槐树”“红墙绿瓦”),并多次提到胡同里的市井生(如炒肝儿、冰糖葫芦、什刹海滑冰),流露出对老北京传统生活的怀念与热爱

(如“就是这个味儿!”“北京这座古城真正醒来了”);对传统文化价值的敬重与赞叹:文中详细描写古代计时方式(日晷、漏刻)和节气更鼓(“紧十八,慢十八”),体现作者对古人时间智慧和文化传承的钦佩(“古人对时光的解读实在浪漫”);对现代都市中生活与传统交融的欣慰:文中写尽管北京“快节奏、多元化的国际大都市”,但钟鼓楼依然守护着胡同的烟火气,作者欣喜于传统并未被现代淹没,而是与市井生活和谐共存(如雪后居民晒太

阳、踢毽子的场景);对时间与历史的哲思:钟鼓楼见证了历史变迁(“世事沧桑巨变,钟鼓楼巍然挺立”),作者从中感受到时间的厚重与永恒。

评分标准:共4分。答出任意两点思想情感及对其的分析即可。

() (7)

23. 示例:“萌”艺术流行的原因是什么评分标准:2分。意思对即可。

24.答案:C

评分标准:2分。选错不得分。

25. 示例:冰箱贴的大立人造型可爱,充满萌趣,让人轻松愉悦;大立人与四川“变脸”叠加,使冰箱贴有丰富的历史和地域文化内涵;以冰箱贴的形式呈现出来,融入了人们的日常生活;大立人的面具可以滑动,进行“变脸”,有创意,增加了趣味。

评分标准:共3分。答出任意三点即可。

五、作文(40分)

26.评分标准:

等级

内容、表达(36分)

说明

书写(4分)

一类卷

(40—34)

符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富,合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

赋分范围:36分—30分

33分为基准分

上下浮动,然后加

书写项的得分。

4分

书写正确、工整,标点正确,格式规范。

二类卷

(33—29)

比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富,比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:29分—25分

27分为基准分

上下浮动,然后加

书写项的得分。

3分

书写基本正确、工整,标点大体

正确,格式规范。

三类卷

(28—24)

基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富,不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。

赋分范围:24分—20分

22分为基准分

上下浮动,然后加

书写项的得分。

2分

书写错误较多,字迹不够清楚,

标点错误较多,格式大体规范。

四类卷

(23—0)

不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:19分一0分

16分为基准分

上下浮动,然后加

书写项的得分。

10分

书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。

说明:

1. 未写或改动题目扣2分。

2. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

3. 文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从作文总分中扣4分。

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文答案及评分参考2025.54(4)

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