读懂孩子，从心开始
——江苏海安高新区实验幼儿园教育集团教师读书分享活动
教育的意义，在于点亮心灵，滋养成长。在孩子的世界里，每一次师幼互动都是一次心灵的交汇，每一次社会学习都是一段成长的印记。2025年5月30日，江苏海安高新区实验幼儿园教育集团“天天向上·行知研习”第六小组在云端开启了一场别开生面的读书分享活动。围绕《幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导》一书，老师们从理论到实践，从阅读到行动，展开了一场关于幼儿社会性发展的深度对话。
书香润心：走进幼儿社会性发展的世界
在分享活动中，老师们不仅梳理了书中的核心内容，更结合自身的教学实践，展开了深度研读与探讨。书中强调，幼儿的社会性发展需要教师通过细致的观察与引导，帮助孩子在真实的情境中逐步建构自己的社会认知。夏司弋老师结合书中的案例，分享了自己如何通过观察孩子的游戏行为，捕捉到其社会性发展的“关键瞬间”，并通过及时的介入与支持，帮助孩子更好地融入集体。
行知致远：从理论到实践的探索之旅
这场读书分享活动不仅是一次理论的深度学习，更是一次实践的反思与提升。老师们通过分享与交流，更加明确了师幼互动在幼儿社会性发展中的重要性。正如解雯洁老师所言：“教育不仅是知识的传授，更是心灵的滋养。每一位孩子都是一颗独特的种子，我们需要用心浇灌，用爱培育。”
凝心聚力：共绘教育新未来
活动接近尾声时，徐美娟老师带领大家总结了本次读书分享的收获与启示。老师们一致认为，《幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导》不仅为幼儿园社会领域活动的设计提供了理论支持，更启发了大家在实际教学中的创新思维。活动最后，大家共同制定了下一步的学习计划，表示将继续通过阅读与实践的结合，不断提升自身的专业素养，为幼儿的全面发展贡献更多力量。
书香润心，行知致远。这场读书分享活动不仅为老师们提供了专业成长的养分，更为师幼互动的实践注入了新的力量。让我们以《幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导》为指南，以爱为底色，以心为桥梁，在教育的旅程中与孩子共同成长，共同谱写幼儿社会性发展的美丽篇章。（江苏海安高新区实验幼儿园教育集团 刘颖）
责任编辑：崔宏林