2024 新粤教沪外教版小学三年级英语上册是一套经国家教材委员会专家委员会审核通过,由广东教育出版社和上海外语教育出版社出版,内容贴近学生生活、注重听说能力培养及跨文化交际意识塑造的小学英语教材。
如需全套电子课本PDF版,请关注公众号“知识堂”回复:“电子课本”
粤教沪外教同版三年级英语上册电子课本在线阅读(此为截图版,获取是高清版)



















2024 新粤教沪外教版小学三年级英语上册是一套由广东教育出版社和上海外语教育出版社共同出版,经国家教材委员会专家委员会审核通过的小学英语教材,具有以下特点:
教材结构
- 单元设计合理:采用 “3-3-2” 单元内部结构,即每个单元下设 3 课,每课有 3 个部分,分别为体验英语、用英语交际、在英语世界中成长,每个部分均包含 2 个紧密相连的 “输入” 与 “输出” 学习活动,形成具有整合性、关联性和成长性的单元整体教学模式,有助于学生系统地学习英语知识,并提升综合语言运用能力.
- 板块设置丰富:教材中的单元板块之间紧密勾连,环环相扣。例如,每个单元围绕一个特定主题展开,如 “Nice to meet you”“Our family”“Our friends” 等,通过对话、词汇、故事、歌曲或歌谣、练习等丰富的板块设置,从不同角度强化学生对单元主题的理解和语言知识的掌握,让学生在学习过程中既能有效吸收知识,又能通过实践活动进行知识的输出和应用
教材内容
- 贴近生活实际:内容选取贴近学生的日常生活,如学校生活、家庭生活、朋友交往等场景,使学生能够在熟悉的情境中自然地学习和运用英语词汇与句型,更好地理解和记忆所学内容,激发学生的学习兴趣和积极性23.
- 注重基础积累:注重基础词汇和常用句型的学习,通过生动有趣的语境呈现和多样化的练习方式,帮助学生掌握大量实用的单词和简单的句子结构,为学生后续的英语学习打下坚实基础,如介绍自己、介绍家人和朋友、描述物品等相关的词汇和句型
- 融合文化元素:融入了丰富的中外文化元素,既包含中华文化元素,又有世界多元文化的展现,如介绍不同国家的文化地标、新年习俗等,有助于学生了解不同文化之间的差异与魅力,培养学生的跨文化交际意识和全球视野,增强学生对多元文化的理解和尊重.
教材特色
- 趣味性强:教材设计了大量生动有趣的插图、故事、歌曲和游戏等,如有趣的卡通人物对话、富有童趣的英文小故事、欢快的英文歌曲以及互动性强的课堂游戏等,能够极大地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语
- 强调素养培养:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣立德树人根本任务,将核心素养的培养贯穿学习全过程。在内容编排上有机融入社会主义核心价值观,注重思想品德教育,充分发挥英语课程的育人价值,培养学生良好的品德和行为习惯.
- 学习方式多样:倡导多样化的学习方式,如直观学习法、模仿学习法、合作学习法等,鼓励学生通过多感官参与学习,加深记忆。同时,教材还注重创设真实或模拟的情境,让学生在情境中学习和运用英语,提高语言的实用性和运用能力
教学目标
- 语言知识目标:学生能够准确听、说、读、写教材中的重点单词和句型,掌握基本的英语语音、语调、语法知识,如名词的单复数、动词的基本形式、简单的句子结构等,为后续的英语学习打下坚实的基础23.
- 语言技能目标:具备运用英语进行简单日常交流的能力,包括问候他人、介绍自己和他人、描述事物、表达喜好、询问数量等,同时能够读懂简单的配图小故事、英文指令等,并能根据要求进行简单的书面表达,如书写单词、句子等23.
- 情感态度目标:培养学生对英语学习的浓厚兴趣和积极态度,使学生树立学习英语的自信心,增强学生的合作意识和团队精神。让学生在学习过程中体验到英语学习的乐趣和成就感,激发学生进一步学习英语的动力23.
- 学习策略目标:帮助学生掌握有效的学习策略,如预习、复习、记忆单词的方法、听力技巧等,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力,引导学生学会如何在不同的情境中运用英语知识进行交流和表达,提高学生的学习效率和学习质量