为扎实推进未成年人保护工作开展，天星乡秉持“爱苗、护苗、助苗、育苗”理念，始终坚持问题导向，推行“三点三线三面”的工作方法，探索未成年人保护的新路径。

“三线”：搭好“连接线” 实现联防联动：延伸家庭教育“主线”。通过协同育人机制，把孩子的思想情绪、身心状况、日常表现等及时与学校沟通，促进家校联动。目前，已建立村家庭教育指导服务站（点、组）7个，举办以《微教育》为底本的家庭教育专题讲座21场，模范教育家庭34户，家长参与度1100余人次。筑牢家校联动“防线”。积极打造以政府主导、家庭主体、学生主管的工作格局，建立未成年人工作领导小组，制定详细的责任分工表，明确每位成员的具体职责和包保对象，未成年人实施“网格化管理”，将保护任务细化到具体责任人，确保每一个未成年人都有人关心、负责。联合学校管理，定期收集、分析、研判学生心理动态，实现一人一档，做到底数清，情况明。组织教师、村支两委等人员深入学生家庭，开展家访活动。通过面对面交流，了解家庭情况，宣传普及未成年人心理健康知识。同时，收集家长意见和建议，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，用心用爱守护未成年人健康成长。强化校园安全“底线”。认真落实“1530”安全教育机制，将防溺水、交通安全、消防安全等纳入安全知识宣传的内容，充分利用好主题班会、QQ群、微信群等宣传渠道，做好学生交通、食品、用火用电用气安全等全方位宣传教育工作，进一步提升学生及家长安全意识，有效预防各类意外事故发生。同时，加强各部门联动，政府、派出所、司法、村（支）两委、学校进行联动联管，有效化解安全管理的难点、盲点问题。今年来，建立户外安全课堂1个，开展校园安全知识宣传50余次，应急消防安全演练30余次，开展护学岗40余次、村村通6辆，为未成年人的健康成长保驾护航。

“三面”：拓宽“服务面” 呵护健康成长：聚焦“法治宣传面”。近年来，天星乡紧盯“4·15”全民国家安全教育日、民法典宣传月、“6·26”国际禁毒日等重要节点，开展《中华人民共和国未成年人保护法》等法律宣传活动，让未成年人在寓教于乐中接受法治宣传教育、增强自我保护意识。同时，开展“法治副校长进校园”普法宣传活动，为未成年人系好第一粒扣子，敲响法治“预备铃”。今年来，开展未成年人法治宣传活动30余次，发放宣传手册1500份，法治副校长进校园普法20余次，推进未成年人法治宣传教育从“有形”到“有效”。聚焦“文化滋养面”。天星乡通过协同育人机制，开展“阅读开放”活动，开放二十六类图书33600余册，建设阅览室2个、阅读广场1个。同时，积极推动“书法、绘画、红色文化、爱国主义、思州文化、农耕文化”等进校园活动，营造良好的校园艺术文化氛围。聚焦“安全防护面”。依托“一中心一张网十联户”机制，形成“乡村联建+未成年人保护”工作模式，乡村两级强化信息互通、工作交融，落实未成年人包保责任清单和巡查走访机制，及时掌握未成年人生活保障、入学就读等基本信息。通过发动驻村干部、党员、五老等开展结对帮扶，实地走访，根据巡查走访和结对帮扶收集到的信息，对孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童建立管理台账，走访慰问“五类”儿童500人次，排查困境儿童1户3人，留守儿童223人，确保不落一户、不漏一人。

通讯员 陈传清