2025年7月25日，电子科技大学继续教育学院党委书记王勋、副院长王浩浪、自学考试助学中心主任余鹏等一行莅临查米教育考察指导，我校校长熊徐峰携副校长殷海波、教务负责人杨双、学历学服负责人王科、学服中心负责人钟海强等热情接待，双方围绕成人教育招生优化、教务智能化、学生服务升级及校际合作等核心议题深入交流，为成人教育高质量发展凝聚共识。

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集团化筑基，数智化赋能办学新生态

座谈会上，熊徐峰校长对考察团的到来表示热烈欢迎，并系统介绍了我校继续教育板块的发展布局与办学成果。查米教育，通过核心团队股份制改革，员工转变为公司合伙人，构建起目标一致、人才稳定的平台化发展机制，为教育服务质量保驾护航。

招生模式的数字化转型成为亮点。殷海波、杨双、钟海强老师详细介绍，我校已彻底告别传统“人海战术”，构建起“流量投放—数字化转化—精细化服务”的全链条体系。通过微信、抖音、腾讯等多平台广告投放，结合直播、内容营销等新媒体运营精准引流，数据经机器人系统自动分配至销售团队，形成“市场引流→销售转化→班主任服务”的模块化分工。这一模式有效规避了传统招生中因人员流动导致的知识断层问题，截至目前与电子科技大学自考合作招生达8260余人，印证了数字化转型的显著成效。

教务管理的智能化升级，亦可圈可点。政策对接环节精准把握自考动态，结合学生需求优化报考顺序，助力缩短毕业周期；数据管理覆盖新生注册、论文指导到毕业审核全流程，由专职教务团队保障高校对接效率；论文指导板块依托硕士及以上学历教师团队，自2021年自考论文抽检制度实施以来，持续提供专业化辅导服务。

在学生服务领域，我校创新构建“纵横联合”的班主任管理体系：横向实行“班主任—教学主管—副院长—院长”层级管理；纵向设品控中心，负责沟通质检与投诉处理，形成全流程服务闭环。教学中践行“温情教学・理性办学”理念，分阶段定制学习计划，通过“通关宝典”“文鹿书院”平台及专用学习平板提供资源支持。AI技术的深度应用更让服务提质增效——智能追踪错题率生成专属错题集；高亮提醒未按时学习学生，触发班主任干预；飞书多维表格自动推送生日关怀、回访数据等指标，让成人学习更具个性化与效率感。

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“专业共建”为桥，校际合作谱新篇

电子科技大学继续教育学院领导对我校的办学成果给予高度评价。王勋书记指出，两校长期紧密合作的根基在于“智能引领生活，科技创造未来”的理念共鸣，并提出以“专业共建” 为突破口，共同开发人工智能、机器人等前沿专业，打造校际合作新标杆。

针对招生工作，考察团建议在巩固优质生源基础上，拓展银行、政府机构、制造业企业等B端、C端渠道，重点挖掘专科生、高职生、中职生等潜力群体，进一步扩大教育服务覆盖面。王浩浪副院长表示，电子科技大学将全力支持合作落地，不仅开放校园场地用于开学典礼、毕业典礼、学位授予仪式等线下活动，更将高效响应授权审批、经费结算等实际需求，为合作扫清障碍。

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荣誉加持激励，品质服务再出发

交流会同期传来喜讯：7月25日，在电子科技大学继续教育学院召开的自学考试专业考试计划调整培训暨秋季招生工作会上，成都市锦江区河舟成人培训学校获评“2024年度电子科技大学高等教育自学考试优秀校外助学点”，我校王娟老师、黄昭丽老师荣获“优秀工作者”称号。

尾 声

此次考察交流为两校深化合作注入新动能。未来，我校将以荣誉为鞭策，持续推进集团化办学与数智化升级，与电子科技大学携手探索成人教育创新路径，在专业共建、资源共享、服务提质等方面实现新突破，为千万成人学习者搭建更优质的成长平台，共同书写成人教育高质量发展的新篇章。