邯郸卓越中学召开新学期班主任工作会议
来源：滚动播报
（来源：邯郸晚报）
为进一步落实立德树人根本任务，推动班主任队伍建设，提高班主任业务能力和班级管理水平，8月27日上午，卓越中学召开2025年秋季第一学期全校班主任工作会议。德育副校长王新、教育处主任刘晓晓、副主任王晓男、各年级主任及全体班主任参会，聚焦新学年德育工作部署与班级管理效能提升。
副校长王新指出班主任需立足教育者本位，构建系统化育人思维，并提出核心要求，筑牢思想根基：在学生学习生活的方方面面上，班主任是最基本的起点，班主任的工作要时时刻刻充满正能量，引导学生积极向上；强化心理护航：动态关注学生情绪，建立心理健康台账，实现“早发现、早介入”，确保“已有问题不加重，新发人数不增加”；发扬赏识教育：充分发现和肯定学生的长处，让学生有信心有动力学习；安全常抓不懈：“1530”教育必须落到实处，让安全理念种在每个学生的心中。
王校长希望班主任在班级管理中充满耐心、细心、信心，以更加饱满的热情和更严谨的态度投入新学期工作，实现班级精细化管理，确保班级安全。教育处主任刘晓晓就开学班级管理常规工作进行安排，详细解读了本学期班主任管理工作计划、量化标准和具体要求。要求班级管理重在细节落实， 要求行为习惯培养，注重细节落实；要求安全教育，筑牢校园安全防线；要求品德教育，提升学生文明素养。
最后，刘主任提出这一学期，班主任把行为为先、习惯落地放在同一条主线上：少喊口号，多做动作；少堆表格，多做当场的提醒和纠偏；每天抓一件小事，在一个具体的场景里训练到位，让学生知道“让学生明白‘为何要做、如何去做、何为做对”。统一指令、统一标准，不靠凑热闹，靠稳定的节奏和一致的标准把好习惯一点点沉淀下来。努力使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的考风、学风、校风。
本次会议不仅是一次任务部署，更是一场教育智慧的碰撞，全体班主任将秉承“立德树人”的教育理念，以精细化管理和协同管理为抓手，筑牢学生成长防线，共绘卓越育人新图景。刘晓晓