让美育生根，让劳动结果！利川这位校长的“最美”追求
9月8日清晨
太阳刚刚露出脸庞
利川市岩洞寺小学校长但家川
已走在校园里
开始了一天的工作
从一线教师到学校管理者
他始终保持着教育者的初心
“做校长是一个阶段的工作；
做教师是一辈子的追求。”
这句话道出了但家川
深耕教育事业的执着与热忱
“以人为本，做最美自己，尊重每一位师生的个体差异与发展需求，营造和谐、包容、向上的育人环境，是我校的核心理念。”但家川说。
在他的带领下，岩洞寺小学正以扎实而创新的步伐，走出一条特色办学之路，让“最美”的理念在校园里生根发芽。
今年暑假，该校行进管乐团赴天津参加“2025津宝第九届音乐嘉年华暨第八届行进艺术大赛”，凭借出色的表现荣获金奖，这是学校美育成果的最佳见证。
“美育不是少数人的特长教育，而是面向全体学生的素质教育。”该校办公室主任徐娇介绍，学校以特色课程为坚实依托，开展艺术科技周、校园音乐会、足球联赛等活动，将美育融入日常。
602班学生刘予乐兴奋地说：“在学校，我参加了科技创新大赛，机器人的灵动、创客的新颖、编程的奥秘，都让我充满兴趣。”
劳动教育同样硕果累累。校园里的种植园已成为学生们的实践乐园。“在劳动过程中，我能体会到劳动者的艰辛，让我对劳动有了新的认识。”刘予乐在劳动课上的收获，正是学校践行“劳育力行”的生动体现。
学校科学管理种植园，设立班级责任区，将劳动教育融入课后服务，增强学生责任感。
但家川深知，教师是学校发展的第一资源。教导室主任牟玲慧对此深有感触：“校长为我们积极争取培训机会，以精准的眼光为我们精心挑选适配度极高的培训项目。”这种对教师培养的重视，让青年教师归来后信心满满，将所学深度融入教学实践。
学校通过“青蓝工程”发挥骨干教师传帮带作用，组织教学比武、课题研究等活动，全面提升教师专业素养。
家庭教育的重要性也是不可或缺。据了解，该校健全家委会机制，定期召开会议听取家长意见建议；拓宽沟通渠道，利用家长会、校园开放日等平台保持密切沟通。
“办好人民满意的学校是我们的使命。我们将坚守育人初心，优化管理，深化文化传承，加强教师队伍建设和家校共育。”但家川的话语中透露出坚定的教育信念。