A 真题答案部分：

2017-2024年云南师范大学704马克思主义基本原理考研真题试卷

2020-2024年云南师范大学704马克思主义基本原理考研真题参考答案

2017-2024年云南师范大学804思想政治教育学原理考研真题试卷

2020-2024年云南师范大学804思想政治教育学原理考研真题参考答案

B 专业课笔记部分：

《马克思主义基本原理》2023版；

《思想政治教育学原理》马工程；

《思想政治教育方法论》郑永廷第三版；

《中国共产党思想政治教育史》第二版

价值作为哲学范畴，是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系，是主体对客体满足自身需要的关系概念，是客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。价值体现的是主体和客体之间的一种特定关系，表现为人与满足其某种需要的客体之间的意义关系。价值离不开主体的需要，也离不开客体的特性，即客体的某种性质、结构和属性。价值既具有主体性特征，又具有客观基础。价值具有主体性、客观性、多维性和社会历史性四个基本特性，它们是价值本质的表现。

价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断，因而也被称作价值判断。价值评价通过揭示客体对于主体的意义，形成对客体的不同态度，价值评价是对客观价值关系的主观反映。评价以主客体的价值关系为认识对象；评价结果与评价主体直接相关；评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识。评价并不是一种主观随意的认识活动评价作为一种价值判断活动，虽具有主观性，但只有正确反映价值关系的评价才是正确的评价。

C 冲刺题库部分：

《马克思主义基本原理》2023版；

《思想政治教育学原理》马工程；

《思想政治教育方法论》郑永廷第三版；

《中国共产党思想政治教育史》第二版课后答案

2026参考书目：

“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”:《马克思主义基本原理》(2023年版)，高等教育出版社。

1.“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”:《思想政治教育学原理》第二版 ，2018年版，高等教育出版社；

2.郑永廷，思想政治教育方法论（第三版），2022年，高等教育出版社；

3.王树荫，中国共产党思想政治教育史（第三版），2024年，中国人民大学出版社。