当课堂不再限于教室,当书本知识变得触手可及,阅读便拥有了一种全新的生命力。近日,逊克县创新推出以“温度、求知、厚重”为核心的“放下手机读会儿书”系列沉浸式阅读活动,打破传统阅读的边界,通过场景化设计,为学生打开了阅读的多元维度,使阅读从课堂走向生活、从书本走向实践,在知识传递、价值引领与阅读习惯培养上取得显著成效,为“书香逊克”建设注入了源源不断的活力。
以“沉浸式、场景化”为理念,将课堂搬到充满生机的逊克大地。在“寒地黑土寻粮记”田间阅读课堂上,学生们不再是被动听讲,而是脚踩泥土、手捧稻谷,把抽象的农耕知识转化为可触摸、可感知的体验;“遇见北红,字里寻光”逊克北红玛瑙文化沉浸式阅读活动,依托逊克北红玛瑙资源特色,将阅读与逊克北红玛瑙文化相结合,让逊克北红玛瑙的天然光华与书香交织,使阅读过程充满逊克文化的魅力。
积极构建“文化+教育”融合育人新格局,联动多元资源为阅读赋能。“非遗润校园·薪火共传承”鄂伦春族文化体验课邀请鄂伦春口弦琴省级非遗传承人走进课堂,将民族技艺、口头叙事与相关书籍内容有机结合,使静态文字化为跃动的文化传承;“一书一信一世界”军民阅读共创活动则通过“共读一本书、互写一封信”的形式,让阅读成为校园与军营之间的情感纽带,丰富了阅读的内涵与温度。
“放下手机读会儿书”系列沉浸式阅读活动,不仅打破了传统阅读的文本局限,更将逊克文化、国防教育等主题融入其中,在潜移默化中增强了学生的文化认同与家国情怀,实现了知识传递与价值引领的有机统一,激发了学生“我要读”的内在动力,推动阅读从“任务”转化为“自觉”。
如今,“放下手机读会儿书”系列活动在逊克已形成良性循环,正成为逊克发展进程中一抹亮丽的文化底色。(来源:逊克县委宣传部)