2025年10月24日下午17:40-18:30，阳泉一中学生会在对外楼阶梯教室成功举办 “妙理光阴 勤耕文海” 主题学法指导讲座，由2309文科火箭班梁书宇同学担任主讲。梁书宇同学结合自身时间分配经验，系统总结并分析了文科通用学习方法，将其转化为破解知识迷雾的引路航标，为刚刚启程的2025级高一新生精准指引了学习方向。

自九月入学以来，高一新生的学科数量从原来的六门增加至九门，且知识的深度与广度不仅是简单提升，更是实现了质的跨越。面对这一变化，同学们普遍面临学习任务分配不均、难以适应高中学习节奏的问题。作为文科火箭班的优秀学子，梁书宇同学常年稳居年级前三，其核心学习诀窍便在于合理规划时间：通过一段时期的学习实践，精准观察自身状态规律，再据此科学分配时间、制定详实学习计划并稳步推进落实。

例如，梁书宇同学发现自己晚上 10 点后容易注意力不集中、犯困打盹，便将抄写、改错等难度较低的任务安排在这一时段；而上午 10 点左右思维敏捷、专注力最强，就把数学等理科重点攻坚任务放在此时完成。孔子云：“朝气锐，昼气惰，暮气归。” 可见，顺应自身生理与思维状态安排学习任务，能大幅提升学习效率，有效缓解节奏不适的难题。

同时，英语作为三大主科之一，高中阶段对单词积累、语法掌握和逻辑理解的要求远高于初中。对此，梁书宇同学也分享了实用的学习经验：英语作为语言类学科，核心在于日常积累与持续践行。

首先，可通过拓展阅读积累知识，比如自学课本配套 workbook 中的课文，同步梳理并积累生词短语；其次，每天完成适量练习题，既能培养题感、积累解题思路，又能拓宽知识视野，过程中切忌过度依赖翻译工具，应主动动手划分句子成分、解析长难句，通过查阅词典自主积累生词，这样既能提升阅读理解能力，又能掌握熟词生义与地道表达；最后，充分利用碎片化时间背诵生词、积累佳句 —— 英语学习无需挤占大块时间，唯有坚持日积月累，方能厚积薄发、见效显著。

榜样的力量是无穷的。我们坚信，只要同学们以梁书宇同学为标杆，结合自身实际认真借鉴其科学的学习方法，定能搭建起连接现实与梦想的坚实桥梁，在高中求学之路稳步前行、收获成长。

摄像：温劭涵 王洋

撰稿：温劭涵

供稿（一审）：团委

责任编辑：王轲卿

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