●本报记者 杨彩霞 文/图

课间时分，赛罕区学苑小学的操场上一派热火朝天。孩子们奔跑跳跃，篮球击地的声响、跳绳划破空气的呼啸、足球射门的欢呼，与冬日清冷的空气交织成充满活力的校园晨曲。这份不畏严寒、昂扬向上的精神风貌，正是赛罕区教育生态持续优化、高质量发展步伐坚定的生动写照。过去一年，赛罕教育以一系列扎实有力的举措，潜心构筑育人新高地，为每一个孩子的梦想温暖护航。

教育要实现高质量发展，优质、均衡的资源供给是根基。2024年8月，北大金秋·呼和浩特赛罕区实验学校正式揭牌，其创新的“两自一包”（自主管理、自主聘用、经费包干）管理模式，为区域办学体制改革注入了新活力。这所新校的落成并非孤例，而是赛罕区系统性实施“集团化办学”战略、优化教育资源布局的关键一步。

近年来，赛罕区将教育规划深度前置，融入城市发展的整体蓝图，通过“集团化办学”“学区制管理”“强弱校结对帮扶”等多种模式组合发力，打破校际壁垒，推动优秀管理经验、教学资源和师资力量有序流动、辐射共享。截至目前，赛罕区已成功组建12个特色鲜明、导向明确的教育集团，覆盖中小学、幼儿园达35所。越来越多的学子无需远行，便能享受更优质的教育，“家门口的好学校”正从愿景加速照进现实，教育的基石在扩容提质中愈夯愈实。

立德树人，思政先行。赛罕区深化课程思政建设，将党的创新理论融入学科教学，精心打造“石榴红”“航天蓝”“北疆绿”等富有学段特色的思政课程，构建循序渐进的大思政育人体系，让思政教育有深度、有温度、有辨识度。课堂教学之外，赛罕区尤为注重拓展实践育人的广阔天地，让思政教育可感、可知、可践行。东风路小学组织学生与家长共同走进多松年烈士纪念馆，在讲解中感悟革命先烈的铮铮铁骨；南门外小学的孩子们踏上红色研学之旅，深入大青山抗日游击根据地旧址，在历史现场聆听英雄的故事；许多学校还利用冬季学期开展“红色故事会”“经典诵读”等活动。这些沉浸式、体验式的红色教育，让学生在回溯历史脉络、触摸时代脉搏中，深化了对国家、民族与家乡的认同与热爱，让红色基因的传承从书本走向心田，在潜移默化中生根发芽，筑牢青少年成长的信仰之基。

强教必先强师。赛罕区坚持把师德师风作为“第一课”，通过专题讲座、案例剖析筑牢教师素养根基；搭建多层次成长平台，开展校长、骨干教师专项培训，深化与高校合作研修，创新实施“双培养”工程。此外，依托“十万大学生留呼”工程，通过公开招聘、引进高层次人才等多渠道持续优化队伍结构。目前，全区已培育三级教学能手、学科带头人2000余人，占专任教师30%，形成了“骨干引领、全员提升”的良性生态，为教育提质注入核心动能。

“文明其精神，野蛮其体魄”。赛罕区坚定践行“五育并举”，将学生身心健康置于重要位置。校园内，篮球、跳绳、足球、射箭等活动精彩纷呈；自2025年春季学期起，赛罕区中小学全面落实“每天综合体育活动时间不低于2小时”，科学统筹体育课、大课间与课后服务，让“阳光体育2小时”成为校园常态。

在夯实体育之外，赛罕区同样注重学生综合素养的培育。内蒙古科技馆的“趣味实验箱”走进乌尼尔东街幼儿园，内蒙古航天学校的学子探访低空经济产业园……一系列涵盖德智体美劳的特色课程与实践，正推动教育从知识传授向多元能力培养深刻转型。

从资源扩容到师资锻造，从体育强化到德育深耕，赛罕区以一系列扎实举措铺就了教育高质量发展的坚实道路，也为每一位学子的成长成才绘就了更加绚丽的蓝图。

北大金秋·呼和浩特赛罕区实验学校学生参与“魔方与现代物理学”实践活动