2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新统编版一年级语文（下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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一年级的语文是语文学习的启蒙阶段，重点是培养兴趣、打好基础（识字、写字、朗读），不用追求进度，要贴合一年级孩子的认知特点来安排：

1. 识字：在生活里轻松积累，避免枯燥背诵

• 生活识字法：把家里的物品贴上字卡，比如冰箱贴 “冰箱”、门贴 “门”，上下学路上认识路牌、商店招牌上的字，让孩子在日常场景里自然认识汉字，而不是对着识字表死记。
• 游戏识字法：玩识字小游戏，比如 “字卡接龙”（家长出一张字卡，孩子说出相关的字）、“找朋友”（把偏旁和部首的卡片拼起来组成新字），用游戏降低识字的难度。

1. 写字：先练姿势再练笔画，养成好习惯

• 先抓书写姿势：这是一年级写字的核心，要教会孩子 “一拳一尺一寸”（胸口离桌子一拳，眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸），握笔的姿势也要纠正到位，一开始慢一点没关系，姿势对了之后再练写字。
• 从笔画开始练：先练横、竖、撇、捺这些基础笔画，把每个笔画的起笔、收笔写清楚，比如横要写平，竖要写直，再慢慢练简单的独体字，比如 “一、二、三、人、口”，不要一开始就写复杂的字。

1. 朗读：多听多读，培养语感和表达欲

• 跟着音频读：用语文课本的配套朗读音频，让孩子跟着读，学习正确的发音和停顿，比如读课文的时候，知道哪里要换气，哪里要重读。
• 亲子共读：每天花 10-15 分钟和孩子一起读绘本或者课文，家长读一句，孩子读一句，读完之后可以让孩子试着用自己的话讲一讲内容，既锻炼朗读，也锻炼表达。

1. 兴趣培养：让孩子觉得语文有意思

• 讲故事、编故事：鼓励孩子把自己的经历或者想象的内容讲出来，比如 “今天在幼儿园玩了什么”，家长