2025年是学校“十四五”规划的收官之年、“十五五”规划的谋定之年，也是全力创建“双一流”的决胜之年。

第二轮“双一流”建设进入尾声，多所“双一流”高校已开始全力冲刺验收。根据教育部、财政部、国家发展改革委联合发布的《“双一流”建设成效评价办法（试行）》文件（下称《评价办法》），综合评价结果作为下一轮建设范围动态调整的主要依据。对实施有力、进展良好、成效明显的建设高校及建设学科，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的建设高校及建设学科，减少支持力度。

为进一步展现“十四五”期间“双一流”建设战略实施以来的实际成效，高绩重磅发布《“十四五”期间“双一流”建设成效分析报告》，以全国“双一流”高校已公开的第二轮“双一流”建设高校整体建设方案为基础，系统汇总“双一流”高校的中长期建设目标等关键信息，重点梳理“十四五”期间高校学科在国内、全球的排名表现，全面呈现“双一流”高校“十四五”期间的发展速度与质量。

截自《“十四五”期间“双一流”建设成效分析报告》

国内学科排名

从整体发展质量来看，根据2025软科中国最好学科排名结果，中山大学的上榜学科数位居全国第一，63个学科上榜，领跑全国“双一流”高校；浙江大学紧随其后，61个学科上榜。清华大学、吉林大学等高校位于第二方阵，超过50个学科上榜。

从发展速度来看，依据软科中国最好学科排名（2021-2025）的排名情况，五年间，贵州大学、海南大学和宁夏大学是全国学科建设发展速度最快的三所高校，“十四五”期间上榜学科数分别增加了19个、13个和10个。

ESI全球排名

截至2025年11月，第二轮“双一流”建设周期内，全国“双一流”高校ESI全球排名稳步提升。中国科学院大学稳居中国内地高校第1宝座，2025年11月排全球第10名，再度刷新全球排名；清华大学和浙江大学位居国内高校第2名和第3名，且全球排名不断进步，分别从2021年11月的全球第61名、第81名进步到现在的全球第23名、第33名。此外上海交通大学和北京大学也稳居全球前50名。

在近五年的“双一流”建设中，多所“双一流”高校的全球ESI排名进步飞速。据高绩统计，有19所高校进步位次过千名。其中，成都中医药大学进步位次最多，进步了2290名。西南财经大学进步位次也超两千名，进步了2218名。

进步位次过千名的“双一流”高校还有：对外经济贸易大学、海南大学、南京林业大学等17所高校。

本报告从“国内学科建设”与“全球ESI排名”两大核心维度展开系统性分析，同时对比两轮“双一流”建设中高校在两重维度下的实际进展，进而全面梳理“双一流”高校在学科竞争力与全球学术影响力方面取得的实际成效。更多详细数据，关注高绩公众号回复“双一流”免费获取报告。

截自《“十四五”期间“双一流”建设成效分析报告》

此前，多所学校召开国家“双一流”建设中期自评估会，由知名学者专家组成的专家组对学校推进的国家“双一流”建设进行了评估和指导。部分学校的学科获得专家组的一致肯定，同意通过第二轮“双一流”建设中期自评。

根据《评价办法》，双一流”建设成效评价是对高校及其学科建设实现大学功能、内涵发展及特色发展成效的多元多维评价，综合呈现高校自我评价、专家评价和第三方评价结果。

“双一流”建设成效评价主要遵循四个原则：一流目标，关注内涵建设；需求导向，聚焦服务贡献；分类评价，引导特色发展；以评促建，注重持续提升。成效评价由大学整体建设评价和学科建设评价两部分组成。

每轮建设中期，开展建设高校自我评估。每轮建设期末，开展建设周期成效评价。“双一流”建设主管部门根据专家委员会的评价意见，综合研究，确定评价结果，上报国务院。

“双一流”建设是党中央、国务院为实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越做出的重大战略部署，也是学校整体建设工作的重中之重。