【区域教研】莘县第二协作区小学科学区域教研活动在张寨镇中心小学顺利开展
为深化小学科学课堂教学改革，提升区域内科学教师的专业素养与教学能力，搭建教师交流学习的平台，12月30日上午，莘县第二协作区小学科学区域教研活动在莘县张寨镇中心小学顺利开展。来自区域内各小学的科学骨干教师齐聚一堂，共同探讨科学教学的新思路、新方法。
本次教研活动以“趣味实验引领，提升科学探究实效”为主题，分为课堂展示、评课研讨、专题分享三个环节。张寨镇中心小学的陈老师带来了《杠杆》示范课。课堂上，陈老师以趣味问题导入，引导学生自主设计实验方案，通过动手操作、观察记录、分析总结，让学生在亲身体验中理解杠杆原理。整堂课注重学生主体地位，充分激发了学生的探究兴趣和创新思维，赢得了在场教师的一致好评。
张寨镇中心小学的张老师带来的《材料的漂浮能力》示范课。课堂上，张老师以消防员救援视频导入，引导学生思考专业救生圈的材料是什么，然后以“预测—实验—分析”的任务链开展探究活动，通过小组讨论自主设计实验方案，明确对比实验的操作要求，再让学生动手实验，从而得出正确结论。
徐庄镇中心小学的朱老师带来的《生物的启示》。课堂上，朱老师从生活情境出发，通过丰富的体验活动和层层递进的问题链，引导学生探究生物带给我们的启示。课堂中，学生动手实验、观察记录、合作交流，在实证中建构科学概念，体现了“做中学”的鲜明特色。
随后的评课研讨环节气氛热烈，老师们各抒己见，从教学目标设定、教学环节设计、实验指导策略等方面展开深入探讨。大家既肯定了示范课的亮点，也提出了针对性的改进建议，在思维碰撞中凝聚教学智慧。
县教学研究室小学部王秋芬对三节科学示范课做了总体评价，并做了题为“小学科学课堂实践探索与提质路径”的专题讲座，强调了青岛版小学科学教材的变化及新课标下小学科学课的教学设计要点。
本次区域教研活动，为教师们提供了相互学习、共同进步的契机，有效促进了区域内科学教学质量的提升。老师们纷纷表示，将把本次活动的收获运用到日常教学中，让科学课堂焕发更多活力，助力学生科学素养的全面发展。
撰稿/一审：张寨镇中心小学 张沂洪 陈伟
编辑/二审：寇章超 赵聘 李娜
定稿/三审：刘银军
审 核：王现超