“原来家乡的晋祠藏着这么多智慧，我要把竹编作品带回家给爸爸妈妈看！” 近日，在太原市迎泽区桃园小学的课堂上，孩子们举着亲手完成的晋祠圣母殿竹编画，脸上洋溢着自豪的笑容。

12月18日，学校以 “桃园育心 家校社同行” 为理念，携手晋祠博物馆开展 “流动博物馆进校园” 活动，通过馆校联动、亲子延伸的形式，构建起多方协同的育人新格局，让千年晋祠文化在校园落地生根，也让传统文化成为滋养孩子成长的精神养分。

作为家校社协同育人的重要实践，此次活动由桃园小学牵头策划，晋祠博物馆提供专业支持，更暗藏着面向家庭的文化延伸设计。活动伊始，晋祠博物从晋国和晋祠的历史渊源、建筑特色，到圣母殿、鱼沼飞梁等核心景观的传奇故事，讲解员结合 PPT 中的精美图片，将抽象的历史知识转化为鲜活的场景描述。互动问答环节设置的 “晋祠小知识”，每一位答对问题的同学都收到了博物馆精心准备的晋祠文创咕卡，小巧的卡片上印着晋祠标志性建筑与纹样，让孩子们在收获成就感的同时，也将文化记忆随身珍藏，更成为孩子们向家长传递文化记忆的 “小使者”，推动课堂知识向家庭延伸。

实践环节中，博物馆特意设计两人合作的竹编画制作任务，既锻炼孩子们的协作能力，也暗合 “协同” 育人主题。在老师与博物馆工作人员的共同指导下，孩子们分工配合、互帮互助，纤细的竹丝在小手中逐渐勾勒出圣母殿的轮廓。“我和同桌一起完成的，遇到困难时我们互相帮忙，就像家人和朋友一样。” 一位同学的分享，道出了协同合作的乐趣。而这些充满童趣的竹编作品，也成为连接校园与家庭的文化纽带，让家长在欣赏作品的过程中，参与到孩子的文化成长中。

桃园小学相关负责人表示，此次 “流动博物馆进校园” 活动是家校社协同育人的一次成功探索。学校搭建平台、博物馆注入专业文化资源、家庭做好延伸传承，三方形成育人合力，既让孩子们在实践中领略了家乡文化魅力，增强了爱乡情怀，更在协同互动中培养了合作意识与表达能力。不少家长通过老师反馈，孩子回家后主动分享晋祠故事，这份对家乡文化的热爱，正是家校社协同育人的珍贵成果。

未来，桃园小学将继续深化家校社合作，链接更多优质社会资源，搭建多元育人平台，让学校的教育力、社会的文化力、家庭的陪伴力形成合力，助力孩子们在传统文化的浸润中，成长为有情怀、有担当、懂合作的新时代好少年。晋祠博物馆也将持续作为重要的社会教育力量，为青少年文化普及贡献力量，让千年文脉在代代相传中焕发新的生机，让家校社协同育人之路行稳致远。

来源：迎泽区桃园小学

供稿：黄斐

编辑：田田

审核：范文心