2026春大象社版一年级科学下册新教材 小学科学电子课本学习资料下载（PDF高清无水印）
2026 春大象社版一年级科学下册新教材紧扣新课标 “玩中学、做中学” 理念，以 “身边的动植物与自然现象” 为核心，通过观察、种植、饲养等趣味实践活动，培养低年级学生的科学探究兴趣与观察力。
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新苏教版一年级科学下册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）
2026 春大象社版一年级科学下册第二单元以《空气》为核心主题，紧扣低段科学 “玩中学、做中学” 的理念，通过一系列趣味实验，带孩子打破 “空即是无” 的固有认知，感知空气的真实存在与核心特征。本单元核心知识点聚焦空气的基础认知：首先引导孩子明白，我们周围处处有空气，它看不见、摸不着，却真实存在于空瓶、教室、操场等每一个角落。通过 “空瓶入水冒气泡”“挤压空瓶让气球鼓起来” 等简单实验，孩子能直观发现空气会占据空间，且占据的空间可被压缩，松开手后还能恢复原状 —— 充气城堡能鼓起来，就是因为空气占据了城堡的空间，撑起了它的形状。此外，孩子还会通过多感官观察，总结出空气的关键特征：没有颜色、没有气味、没有味道、透明且没有固定形状，还能流动，这些特征让空气成为我们身边最 “隐形” 却最重要的物质之一。
本单元还注重引导孩子对比观察与生活应用，在探究中培养科学思维与环保意识。知识点不仅涵盖空气与水的特征对比（两者都能流动、没有固定形状，都能占据空间；但水是液体，能触摸到，空气是气体，难以直接触摸），还会结合生活实例，让孩子知道空气的重要用途 —— 动植物都需要空气呼吸，人类的生活离不开空气。同时，单元还渗透实用探究方法，比如教孩子用 “扇闻法” 观察气体气味，提醒孩子不随意品尝不明物体，培养安全探究的意识。通过 “找空气” 实践活动，孩子会发现空气藏在气球里、杯子里、我们的呼吸中，甚至能通过实验现象推理空气的存在，锻炼初步的逻辑思维。此外，单元还悄悄传递环保理念，让孩子知道清新空气对健康的重要性，引导他们从小爱护环境，守护我们身边的空气资源，让科学知识与生活责任深度融合。