2026 秋外研社（张祖春主编）三年级起点四年级英语上册新教材，衔接三年级基础，以运动、家务、天气、季节、出行、指路六大主题为核心，重点学习现在进行时、can/may、天气与季节表达、出行与问路句型，情景实用、听说读写同步提升，是小学四年级英语进阶权威教材。

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四年级英语进阶关键册！2026秋外研社（张祖春主编）三年级起点四年级英语上册新教材，由知名主编张祖春领衔编修，紧扣2022版英语课程标准，延续“趣味衔接、强化运用、场景赋能”的核心原则，衔接三年级英语启蒙基础，重点突破现在进行时、情态动词can/may的用法，强化天气、季节、出行等场景化表达，是小学四年级英语进阶的权威教材，适配四年级学生抽象思维逐步发展、语言运用能力提升的认知特点。教材设置Welcome Unit导入环节和6个核心主题单元，每个单元包含基础学习、拓展阅读、自然拼读、实践任务等板块，搭配趣味游戏、角色扮演和情景对话，兼顾听说读写同步提升，同时融入简单的跨文化认知和实践应用任务，培养学生的综合语言运用能力和良好的学习习惯，孩子预习复习直接对照，不用费心整理，轻松实现英语能力稳步进阶。全单元核心知识点精准拆解，适配课堂考点，结合教材真实目录与教学内容梳理：Welcome Unit《Let’s speak english !》重点复习三年级核心词汇与句型，巩固问候、自我介绍、物品认知等基础表达，衔接新学期学习，同时渗透自然拼读基础，为后续单元学习做好铺垫。Unit1《I love sports》围绕运动主题展开，学习football、basketball、swimming等运动词汇，重点掌握can开头的一般疑问句及答语，能谈论自己和他人会做的运动，同时了解运动的益处，规避can的用法误区。Unit2《Helping at home》聚焦家务劳动，学习clean、wash、cook等家务相关动词及动词短语，掌握may/can表请求许可的用法，能询问他人是否可以帮忙做家务、描述自己正在做的家务，培养劳动意识。Unit3《What's the weather like?》围绕天气展开，学习sunny、rainy、windy等天气词汇，掌握“What’s the weather like?”的询问句型及It’s...的回答方式，能谈论不同地方的天气并给出穿衣建议，结合生活实例强化运用。Unit4《Wonderful seasons》侧重季节主题，学习spring、summer、autumn、winter等季节词汇，掌握“My favourite season is...”的喜好表达，能描述不同季节的特点和适合的活动，了解四季变化的常识。Unit5《Let's go!》围绕出行方式展开，学习bus、car、train、plane等交通工具词汇，掌握“How do you get to...?”的询问句型，能谈论自己和他人的出行方式，了解不同出行方式的特点。Unit6《Find your way》聚焦指路主题，学习go straight、turn right/left等指路短语，掌握“Where do you go?”的询问句型和简单的指路表达，能模拟指路场景进行对话，同时渗透出行安全知识。此外，教材还强化自然拼读学习，重点掌握a-e、i-e等元音组合和sl-、st-等辅音丛的发音规则，规避单词拼写、语法运用等易错点，通过单元总结和实践任务巩固知识，全面提升综合语言运用能力。

家长必看！外研社（张祖春主编）四年级英语上册使用范围广泛，呈现“全国通用、重点区域深度应用”的特点，认准城市不买错，适配孩子同步进阶学习，是全国多地小学四年级的主流教材版本，凭借“主编权威、理念科学、贴合课标、适配学情”的优势，受到学校和家长的广泛认可，配套有高清电子版课本、标准听力音频、同步练习、教学课件和自然拼读专项资料，方便师生使用。其核心使用城市重点涵盖多省份多地市，湖北省武汉市全市绝大部分公办小学统一选用该版本，形成标准化教学闭环，当地教育部门还配套开展教学研讨和优质课例分享，助力教学落地。山东省内青岛、济南、枣庄、潍坊等城市均有选用，其中青岛市城阳区、潍坊市临朐县等区县的小学同步配套专属教学资源，教学进度与考评方向高度统一。安徽省内部分城市的公办小学也同步使用，贴合本地四年级英语进阶教学规划，延续三年级选用的该版本，实现知识衔接无缝过渡。此外，结合外研版教材整体使用情况，黑龙江哈尔滨、四川成都、河北石家庄、辽宁沈阳、天津等多个省份的部分公办小学也广泛选用该版本，该版本标注“全国通用”，适配全国多数地区四年级英语教学需求，尤其贴合北方部分省份的教学节奏。该教材配套资源丰富，除高清电子版课本外，还有单词卡片、情景对话素材、自然拼读练习和听力音频，方便孩子课前预习、课后跟读、日常练习和专项提升，家长给孩子准备学习资料时认准这个版本，不买错、不白练，助力孩子轻松吃透全单元知识点，扎实提升综合语言运用能力，培养英语核心素养，为后续五年级英语进阶学习做好铺垫。