▲汪志广老师在讲课前与景山远洋分校校长、景山远洋集团党委书记吕丽（右），景山远洋分校党委书记白灵（左）合影。

2026年2月27日上午，以《做好学校高质量发展的顶梁柱》为主题的专家培训讲座在景山远洋分校三楼报告厅举行，本次讲座由全国知名教育专家汪志广主讲，集团全体中层干部及年级组长、兄弟学校干部等共计90余人参加，共同探讨集团高质量发展的新路径与策略。

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更新观念

迎接基础教育综合改革新挑战

汪志广老师首先指出，当前基础教育综合改革已进入深水区，任务重、挑战多、要求高。他强调，面对改革之重、考核之严、期待之高、评价之难等多重压力，中小学教师必须变革育人方式，全面落实立德树人根本任务，实现教育高质量发展。汪老师通过生动的案例和详实的数据，分析了当前教育改革的形势与任务，鼓励全体中层干部勇于担当，积极作为。

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不趋同 敢不同

激发教育创新活力

讲座中，汪志广老师特别提到了北京景山学校远洋分校近年的发展，该校响应落实市委的十五五规划建议，在吕丽校长的带领下，勇做教育改革试验田的排头兵，不趋同，敢不同，凭借在师资建设、学业成绩、特色培养等领域的卓越表现，成为区域内公认的“教育黑马”，实现了两个超越：办学历史的超越和办学路径的超越。汪老师特别介绍了该校构建的“十二年三层六域远航课程”体系，以及通过特色班型满足学生多元发展需求的创新实践，景山学校远洋分校正以不趋同、敢不同的勇气与决心诠释着 “后来居上，异军突起” 的深层逻辑，为集团化发展，也为区域教育高质量发展注入了强劲动力。

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解析新型集团化办学模式

推动教育资源共享

针对当前教育集团化办学的热点问题，汪志广老师深入解析了新型集团化办学的内涵与优势。他指出，相较于单体学校，集团化办学在育人场景、资源构成、品牌效应及改革空间等方面具有显著优势。特别是新型集团化办学通过长链条贯通培养模式，打破了学段壁垒，实现了人才培养的连续性和系统性。汪老师还介绍了北京市在推进新型集团化办学方面的成功经验，为其他地区提供了可借鉴的模式。新型集团化也是基础教育高质量发展、建设教育强国阶段的产物。同时，学校应开发、共享家庭教育及自我教育的优质资源，做好家校合作，创新学校教育模式，构建更加开放、宽泛、丰富的现代化发展境界。

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提升领导力

强化学习与研究意识

汪老师特别强调了领导干部在学校高质量发展中的关键作用。他指出，领导干部是“关键少数”，对学校和教育事业发展具有风向标作用。面对新时代的教育挑战，领导干部必须不断提升政策理解力、工作执行力和学术影响力，通过持续学习和研究来增强自身本领。汪老师鼓励与会者要勇于担当、敢于创新，成为推动学校高质量发展的中坚力量。

此次专家培训讲座在热烈的氛围中圆满落幕。汪老师的讲座内容丰富、见解独到、实践性强，对于推动集团和学校高质量发展具有指导意义。未来，集团党委还将加大干部培训力度，鼓励大家把所学所得应用到实际工作中去，在建设新型紧密型集团中发挥顶梁柱作用。

公平 | 立德 | 改革 | 出彩

Jingshan Yuanyang Education Group

排版 | 白丹

文、初审 | 铁琰琰

图 | 杨梦琪

复审 | 铁琰琰

终审 | 白灵