刚刚登顶百度热搜第一的内容，既出乎意料，却又在情理之中。

全国两会期间，全国政协委员、中国传媒大学党委书记廖祥忠的一席话，让“中传一口气砍掉16个本科专业”刷屏家长圈。

不由得感慨，中国传媒大学，是真敢对自己下狠手。

懂得都懂，这所被称作传媒界“黄埔军校”的高校，是无数艺考生和文科生眼里的白月光。

被裁撤的16个专业方向中，既有翻译、摄影、漫画、视觉传达设计、新媒体艺术等艺术类专业，也包括国际经济与贸易、社会学等非艺术类学科。

关键在于，有些专业堪称中传的“王牌”，甚至全国排名前列的漫画专业也位列其中。

面对“人机分工”的新时代，教育变革早已成为必答题。

如果我们还只盯着分数和排名，而忽略了国家的战略布局和大方向，那么孩子未来的路，可能会越走越窄。

说白了，教育的底层逻辑正在悄然改变。

中传此次专业调整，究竟释放了哪些教育信号？又带给家长哪些启示？我们的孩子，未来到底该学些什么？具体内容一起来看——

哪些专业正在消失？

仔细看北京2025年本科提前批的招生专业会发现，摄影、漫画、视觉传达设计、新媒体艺术等，恰好在此次“被撤销”的讨论范围之内。

中传2025年高招提前批在京招生计划

截至目前，中传官方尚未公布“砍掉16个本科专业和方向”的具体清单。但结合此前官方发布的两条信息，我们基本上可以厘清大体的脉络。

一条是2025年度本科专业设置情况公示。名单显示，2025年度中国传媒大学拟撤销国际经济与贸易、社会学、应用统计学等7个本科专业。

另一条是2026年中传艺术类校考专业共设置20个专业（方向），其中新媒体艺术、漫画、动画（游戏艺术方向）、视觉传达设计和摄影等专业，将暂停招生。

其实，中传并不是第一次批量撤销专业了。

早在2019年，学校就一次性撤销过15个专业，成为当年全国撤销专业最多的高校。

当年撤销的包括电子科学与技术、数学与应用数学、教育技术学、公共事业管理、贸易经济，以及僧伽罗语、豪萨语、希伯来语、波斯语等小语种专业。

显然，中传的改革不是临时起意，而是源自2018年提出“四个一批” 专业建设方案：

• 关停并转一批，停招和调整社会需求不足、与行业发展脱节的专业方向；

• 升级改造一批，挖掘专业发展潜力，增强专业与时代发展需要和社会发展规律的契合度，突出高质量与可持续；

• 重点建设一批，集合学校优势资源，提升专业的精品化和引领性；

• 规划设计一批，着眼国家战略需求和未来前沿，促进具有战略性前瞻性的专业布局。

需要提醒的是，一些专业并非完全消失，而是并入相关方向。

比如，摄影专业并入影视摄影与制作，视觉传达设计并入广告学。其目的，是让传统的“手艺”与智能技术更好地对接。

而那些真正消失的专业，要么是重复性高，AI能干得更好的，要么是就业长期表现不佳的。

值得关注的是，高校本科专业本身就是动态调整的，新增与撤销的背后，本质是让人才链与产业链“同频共振”。

去年8月，中央教育工作领导小组印发的《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》提出，实施存量学科专业优化行动，明确“什么样的专业需要严控增量”“什么样的专业需要调减/撤销”。

根据教育部近五年《普通高等学校撤销本科专业名单》（2020-2024年度），全国共有404个专业的5173个布点被撤销。其中，信息管理与信息系统、公共事业管理、信息与计算科学等3个专业，被撤销的布点数量超100个。

发现没？那些过于工具化、技能单一、容易被算法替代的专业，正成为高校新一轮专业结构化调整中被“优化”的对象。

而家长和孩子要做的，就是尽早看清趋势，避开这些新的“天坑专业”。

哪些专业会增加？

中传在挥刀砍掉旧专业的同时，也在加速建设新专业。

2025年，中传一口气新增了“智能影像艺术”“智能视听工程”“智能工程与创意设计”3个本科专业 。

中传2025年高招本科普通批在京招生计划

2026年，中传还将增设游戏艺术设计专业。

所有新增的专业，都聚焦前沿科技和国家战略需求，也都位于智能媒体、智能交互等交叉学科领域，并共同指向一个关键词：“AI+”。

值得关注的是，这个动向并非中传一家独有。

北京邮电大学重点投放首都急需的优势特色专业，今年将新增“具身智能”专业。

北京交通大学向国家急需学科领域、学校优势特色专业倾斜，新增集成电路设计与集成系统、“保密技术+保密管理”双学位项目（提前批）、运动训练（体育单招）、应用物理学（中外合作办学）等专业。

北京科技职业大学聚焦人工智能等战略性新兴产业，今年将新增一批本科专业。具体新增专业名称及招生计划，请以北京教育考试院公布为准。

发现没？国家急需什么人才，高校就培养什么人才。

今年的政府工作报告里提到，要打造集成电路、航空航天、生物医药、低空经济等新兴支柱产业，培育发展未来能源、量子科技、具身智能、脑机接口、6G等未来产业。

除此之外，“智能经济新形态”一词首次出现在政府工作报告中。

它标志着智能体和智能终端，将成为新的劳动力和生产工具。

未来，AI+将会与各行各业深度绑定，渗透进生产和生活的方方面面。

而那些高壁垒、强交叉，又紧密围绕新兴支柱产业和未来产业开设的专业，大概率会成为未来的“香饽饽”。

给孩子搭建“反脆弱系统”

过去，家长和孩子追着“热门专业”跑；未来，大家可能要追着“AI+”跑。

人工智能教母、斯坦福教授李飞飞表示，过去的招聘主要看毕业院校、学位层次，但现在标准变了。应聘者掌握的技能，尤其是对AI工具的学习和适应能力，成为更看重的要素。

发现没？学历的溢价正在被AI系统性抹平。今天的学历，必须附属于真实的能力，才有价值。

未来的“铁饭碗”，将不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪里都有饭吃。

这个“到哪里都有饭吃”的能力，就是我们要给孩子搭建的“反脆弱系统”。

第一，让孩子从“执行者”变成“架构师”。

未来的软件工程师，更像是一个用AI做软件的总设计师。

砖是谁砌的越来越不重要，重要的是房子建在哪里，结构怎么设计。

所以，不要只盯着孩子会不会编程，更要看他们懂不懂提问，懂不懂设计，懂不懂把一个大问题拆解成AI能理解的小指令。

将来，能理解复杂社会语境、擅长叙事与沟通，并能把AI能力巧妙嵌入整个社会系统的“语言型人才”，将会越来越吃香，也越来越稀缺。

第二，强化孩子的“人性优势”。

鼓励孩子深度阅读，支持他们发展艺术、体育等兴趣爱好，滋养审美力、共情力与批判性思维。

说白了，就是塑造孩子的情感、心智和格局。

多让孩子读“无用”的书，多和真实的人打交道，多去观察这个复杂的世界，这些看似“没用”的东西，才是AI无法逾越的壁垒。

编辑 | 京教君

内容来源 | 极目新闻、霍虹屹、软科、精华学校、京城教育圈等，由京城教育圈进行整理及补充