“同学们好，今天这节班会课，由蔺老师跟大家一起学习。”本周内，类似的开场，蔺晓亮说了四次。

新学期，通州区所有中小学校长、执行校长，分管教学及德育的副校长全部走上讲台。作为北京市第五中学通州校区的德育副校长，蔺晓亮也不例外。

“5年没上讲台了，说实话，心里还有点儿兴奋。”2009年，蔺晓亮成为一名教师，在之后的十多年里，慢慢成长为一名独当一面的德育干部，渐渐远离讲台。“我其实一直跟孩子们在一起，但是对于教师来说，讲台肯定是离学生最近的地方。”

蔺晓亮在上班会课

兴奋和期待后，蔺晓亮开始认真思考要开设的课程：开学恰逢《全民阅读促进条例》施行满月，长期从事德育工作的她对思政教育有敏锐的观察。有了！“阅读+思政”专题课的想法应运而生。她将这门课取名为“‘典’亮青春‘平’语润心——跟着总书记学经典”。

一台电脑、四本书。过去一周里，每天下班后，蔺晓亮开始了久违的备课时光。“我不能辜负讲台下的孩子，不能辜负这40分钟。”她为自己定下标准。

功不唐捐。在40分钟的课堂上，蔺晓亮胸有成竹、神采奕奕，她从“为什么要立志向”引入，在一个个生动故事的串联下，带领学生认识“如何立好志向”。“晚上少玩10分钟手机”“今天给父母拍两张照片”……在心愿卡上，被榜样点亮理想的孩子们写下自己的志向，定下为了这个志向在这周能做的第一件小事儿。

“老师也希望，在新学期里，你们都能有方向、有行动、有勇气，最终成为更加优秀的自己！”蔺晓亮话音刚落下，下课铃声响起。如此完美的节奏把控，蔺晓亮可是在背后下了不少功夫。她笑着说，40分钟的课她练了不下10遍。上个周末，家里人一闲下来，就被她拉到沙发上做“学生”。“干部上讲台，就要在方方面面做好示范，比如把控好课堂的节奏、不拖堂。”

在繁忙的工作中抽出时间备课、上课，对蔺晓亮来说并不容易。“您看，就这么一会儿，已经有几个电话找我了。”但蔺晓亮满心享受，“我们做老师的，如果把一节课上好了，一天都很开心。重上讲台的感觉真好！”

通州区教委表示，此举旨在让校长回归“教育者”本位，全流程参与备课、讲课、听课、评课与教研各环节，精准掌握学情、教情、校情，构建“教学—育人—管理”良性循环，带动教师队伍专业成长，加快培养一批教育家型校长。

来源：北京日报客户端

记者：牛伟坤