宁乡教育紧紧围绕“写一笔好字、养成一个阅读的好习惯、培养一两项艺术爱好、掌握一两项终身热爱的体育运动技能、掌握一两项劳动实践技能”五大维度，系统推进“五育并举”，真正让教育回归本源，让孩子们成长为“身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力”的新时代好少年。本公众号将推出“五个一”培育工程系列报道，带您走进校园一线，共同见证宁乡教育在高质量发展道路上的生动实践。

宁乡市大屯营镇的教育图景里，“五个一”培育工程的柔光与数字化的智韵在此交织。一项名为“云动靳江”的特色实践应声而生，为全镇少年的成长映照出一方别致窗棂。它以自主分享为内核，以默然相伴为底色，恰似一位沉静的成长知己，以温柔笔触，镌刻下孩子们拔节向上的每一个珍贵瞬间。

在“云”端，坚持有了形状

爱运动的孩子，将每日的跳绳变成与自己的比赛。班级运动榜上数字的悄然变化，是耐力与恒心浇灌出的花朵。这里没有催促，只有同伴间默默的鼓励与超越自我的那份踏实喜悦。

在“云”端，热爱有了颜色

喜欢绘画的孩子，用画笔轻轻讲述心中的故事。一幅幅志愿主题的画作，一抹抹充满想象的色彩，不仅留在了纸上，更通过云端，将美好与善意播撒到更多人的心田。巧手的孩子则分享着他们的手工作品，废旧材料在指尖焕发新生，童真与创意在此刻被永久珍藏。

在“云”端，劳动有了温度

整理房间、学做一道菜、为家人泡杯茶……这些平凡的家务，成为许多孩子自愿记录的日常。更有孩子化身“小小农场主”，在自家院落或田间地头，松土、播种、浇水，观察生命的萌发。汗水滴入泥土，收获的不仅是果实，更是对生活最深切的热爱与理解。

在“云”端，成长有了回响

这个平台将“五个一”培育工程的育人目标，细致地融入全镇37个班级、超过95%学生的日常生活。它不要求“打卡”，只欢迎“分享”；不比较数量，只关注过程。每一次上传，都是成长节点的一次自我见证；每一次浏览与点赞，都是同伴之间无声的共鸣与接力。

在这里，教育不再是单向度的要求，而是成为了师生、家校之间关于“成长”的对话与共建。坚持因为被看见而更具力量，热爱因为被分享而更加宽广，那些看似微不足道的日常片段，因为被云端温柔铭刻，而串联成独一无二的成长画卷。

“我们期待，也正见证，每个孩子都能成长为‘身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力’的新时代好少年。”大屯营镇中心学校党总支书记、校长张振宇的话语，道出了这项实践的初心与愿景。它让“五个一”培育工程从理念走向落地，从校园延伸至生活，在云端搭建起一座见证童年、赋能成长的“数字桥梁”，静静地，聆听着每一个生命拔节的美好声音。

（通讯员：刘金梁 邹灿）

编 辑丨刘金梁