趣味作业疗愈童心小组康复共促成长_学习心得

趣味作业疗愈童心小组康复共促成长

开心田螺

2026-03-20 18:26:07

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为提升儿童生活自理能力、精细动作水平、社交沟通能力及规则意识，帮助孩子们在轻松的集体环境中快乐康复、全面发展，近日，宝鸡市妇幼保健院儿童神经内科与康复科精心策划并开展了作业治疗小组课，以专业与温情为孩子们的成长之路保驾护航。

本次作业治疗小组课由经验丰富的专业作业治疗师全程带队，紧扣儿童康复核心需求，明确了精细动作训练、手眼协调、生活自理、情绪调节、同伴互动五大核心目标。课程打破传统康复训练的枯燥模式，采用游戏化、情境化、生活化的教学形式，将康复训练目标巧妙融入手工制作、趣味操作、角色扮演、协作任务等丰富多样的环节中，让孩子们在玩中学、学中练，有效降低了康复训练的抵触情绪。

课堂上，孩子们热情高涨、积极参与，主动尝试各类趣味任务。在轮流等待、分工合作的过程中，他们逐渐学会倾听他人、主动沟通，社交能力与规则意识得到显著提升；在动手操作各类趣味道具、完成手工作品的过程中，手部控制能力、专注力与手眼协调能力不断强化。治疗师全程密切观察每个孩子的表现，根据不同孩子的能力差异，及时给予个性化的指导、鼓励与辅助，充分尊重每个孩子的成长节奏，让每位孩子都能在参与中获得成就感，逐步建立康复信心。

据悉，作业治疗小组课不仅为孩子们提供了沉浸式的康复体验，更搭建了同伴互动交流的平台，帮助孩子们在集体中学会分享、懂得合作，进一步提升了社会适应能力，为他们未来融入更大的集体奠定了坚实基础。

来源：儿童神经内科与康复科

采编：宣传科

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