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日前,为深入落实新课程标准理念,提升教师课堂教学能力,推动单元整体教学模式落地见效,唐马路小学教育集团开展新课标视域下单元整体教学设计专题教研活动。
活动邀请了区级小学教研部门专业人员到场指导,集团各校区教学管理人员、一线班主任及学科教师共同参与本次教研学习。

活动中,学校教学骨干围绕单元整体教学的内涵要义、实施方法与实践路径进行专题分享,结合小学数学教学实际,以三年级下册《面积》教学单元为案例,开展全单元系统化教学设计解析。活动通过梳理单元知识体系、明确教学主线、厘清知识点内在逻辑,为在场教师搭建起完整的单元教学框架,清晰指明教学实施方向与节奏把控要点。
针对核心课时教学内容,分享人员结合教材编排特点,提出贴合学生认知规律的教学思路,倡导立足学生生活经验,选用生活化教学素材,设计直观可感的教学活动,将抽象数学概念具象化,切实帮助学生理解知识本质,落实学科核心素养培养要求。
到场教研专家对学校深耕课堂、抓实教研的做法给予肯定,并鼓励广大教师持续深研新课标、更新教学理念,积极探索单元整体教学的有效模式,不断优化课堂教学,全面提升育人质量,助力区域基础教育水平稳步提升。
据了解,此次专题教研活动,聚焦课堂教学提质增效,为教师搭建了专业交流成长平台,进一步推动新课程标准理念融入日常教学实践,为学校教育教学高质量发展注入了新动力。
来源:唐马路小学
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