大象新闻记者 徐超 通讯员 李丹/文图

5月18日至22日，莲花街小学全体师生开展了一场别开生面的劳动周实践活动。本次活动以劳动教育为主线，融合综合实践项目式学习，让学生在真实任务中体验劳动乐趣、提升综合素养。

食育润美，小小厨师大显身手

劳动教育板块以“以劳增智，食育润美”为主题，学生们化身“小小营养师”，在家长指导下设计营养菜单、烹饪菜品并与家人分享。从菜单设计到食材采购，从烹饪实践到家庭分享，孩子们将科学营养分析、数学成本核算、语文表达讲解融会贯通。活动不仅锻炼了学生的生活技能，更让他们体会到“自己动手，丰衣足食”的快乐，懂得感恩父母的日常付出。

家乡美食地图，舌尖上的乡情

综合实践板块以“多元实践，自主成长”为主题，其中“家乡美食地图制作”项目融合语文、美术与信息技术。学生采访家人，了解家乡2-3种特色美食的名称、原料及背后的文化故事，再查阅资料补充美食的地理渊源与制作工艺。最终，一幅幅精美的A4手绘地图诞生了，上面标注着美食位置、配以图片和介绍。孩子们还向家人担任“小讲解员”，自信地讲述家乡味道。

小小编程设计师，劳动遇上科技

“小小编程设计师”项目将信息科技与数学相融合。学生用编程猫设计“劳动小游戏”，如垃圾分类、整理房间等，并融入计分、计时、随机数、图形规律等数学元素。孩子们独立或合作完成编程调试，确保游戏可正常运行，还编写了详细的玩法说明。科技与劳动的碰撞，让学习变得更加有趣。

旧物改造创意工坊，变废为宝显巧思

“旧物改造创意工坊”倡导环保理念。学生收集塑料瓶、纸箱、旧衣物、易拉罐等废旧物品，发挥创意改造为笔筒、花盆、收纳盒、装饰画等。每件作品都附有《作品说明书》，详细记录原材料、改造步骤和用途。孩子们向家人展示作品并介绍改造思路，在动手动脑中增强了环保意识。

家校社联动，协同育人结硕果

本次活动构建了“学校统筹、家庭参与、社区支持”的协同育人闭环。家长担任“安全导师”，全程陪同烹饪实践；学校统筹活动设计、知识培训与成果展示。

劳动砺心智，实践创未来。莲花街小学将以此次活动为契机，推动“劳动+家庭分享”实践常态化，持续深化劳动教育的育人价值，让劳动之花在每一个孩子心中绽放！