盛夏岭南，美育花开。8月15日，广州市荔湾区沙面小学教育集团“花开沙面，向阳生长”第三届师生素养成果展在广州文化公园启幕。这场跨越三届的美育盛会既是沙面小学教育集团深耕素养教育的年度答卷，也是其以美育为纽带、串联五育融合、落实立德树人根本任务的生动实践。从首届书画作品展叩开美育之门，到第二届跨界融合展现广府非遗底蕴，再到本届全方位呈现师生素养成长，三年沉淀之下，沙面美育品牌已从单一的作品展示，生长为覆盖全学段、打通多学科、融汇传统与科创的育人体系。

向阳生长：以美润心背后的双重育人底色

开幕式上，沙面小学党总支书记苏苑勋在致辞中道出了本届成果展的核心定位：这不是一次单纯的艺术展览，而是学校跨学科核心素养育人成果的集中呈现。多年来，沙面小学教育集团始终以美育为切入点，用文化浸润童心，以创新赋能成长，让审美教育贯穿课堂内外，最终转化为学生可感知、可创作、可传承的综合能力。

围绕“向阳生长”的展览主题，学校党总支副书记、校长谭锋锋进一步阐释了其背后的育人逻辑。在他看来，“向阳生长”有两层深刻内涵：其一，是坚持健康第一、身心共育的成长根基。作为首批全国健康学校建设单位，沙面小学常态化落实体育锻炼与心理健康教育，让强健体魄与丰盈心灵成为孩子成长的底层支撑，打造充满阳光的校园生态；其二，是“百丈再百丈，攀登高峰上”的进取精神——这一由郭沫若先生题写的校训，早已成为每一位沙面学子的精神标识。正是在攀登精神的引领下，学校以美育赋能五育融合，将课堂中日积月累的学习沉淀，转化为展厅里一件件富有创意与温度的师生作品。

现场，学生代表曹可欣分享了自己的创作心得。从非遗绘画的文化熏陶，到跨学科创作的思维碰撞，她的讲述正是沙面学子在美育滋养下，从感知美到创造美、从文化认同到创意表达的成长缩影。

五区联动：勾勒跨学科素养育人全景图

本次成果展共设五大特色展区，覆盖传统文化、数字科技、劳动环保、生活观察等多个维度，每一个展区都是一个微型的跨学科学习场域，清晰展现了沙面小学“以美串联、五育融合”的育人路径。

“生长·足迹展区”聚焦低年段学生的成长启蒙。童趣手作、本草科普书画与岭南非遗写生相映成趣，孩子们用画笔描摹广府风物、记录生活观察，在“画语文课”“跟着诗人去旅行”等主题创作中，将语文学习、自然科普与美术表达融为一体，在一笔一画间种下文化认同的种子。

“文脉·新生展区”主打传统工艺的创新转化。最具代表性的是五大校区学生联合创作的錾刻龙纹卷轴《百生共铸·龙腾卷轴》，数百名学生共同参与的集体创作，让岭南非遗技艺在当代少年手中焕发新生；而书法展区的一幅幅软毫作品，则在横竖点画间传递东方美学，既是书写技法的练习，也是心境与审美的自然流露。

“数智·绽放展区”是科技与美育碰撞的前沿阵地。粤语音频、3D打印模型、光影互动装置、数字文创展品齐聚一堂，打破了传统美育的边界。其中“粤语讲古”项目尤为亮眼：孩子们用水墨连环画演绎经典桥段，用粤语讲述从古典名著到AI新时代的多元故事，既锻炼了故事梳理、情节改编的创作能力，也让本土语言文化在创新表达中得以传承。

“生机·未来展区”立足劳动与绿色教育，学生们亲手搭建的环保未来城市模型，将生态可持续理念融入创意设计，把对自然时序、城市生活的观察转化为具象作品，让环保意识、劳动精神与空间思维同步生长。

“多彩·世界展区”则是全校创意的集大成者。汉服手工、山河长卷、书法文创、百幅童心画作汇聚于此，每一件作品都承载着孩子独有的色彩感知与奇思妙想，以孩童的纯粹视角，为整场美育展览画上缤纷注脚。

三载进阶：从“展作品”到“展素养”的美育升级

回望三届“花开沙面”系列成果展，一条清晰的成长脉络跃然眼前：首届以“笔墨丹青绘未来”为主题，以书画作品为载体叩开美育大门；第二届主打“跨界绽放”，融合广府非遗与现代创意，拓展美育的边界；到本届“向阳生长”，展览已不再局限于艺术作品本身，而是全方位呈现学生在文化传承、科技创新、劳动实践、身心成长等多个维度的综合素养。

三年深耕，沙面小学教育集团的美育实践，本质上是对“五育并举”教育方针的校本化探索——美育不再是独立的学科，而是渗透进语文、数学、科学、体育、劳动教育的纽带，让知识学习、能力培养与品格塑造同频发生。

正如展览所传递的教育理念——美育不是一时的展示，而是长久的滋养与坚守，苏苑勋表示，沙面小学教育集团将持续深耕跨学科实践，立足学科核心素养培育，厚植文化根脉，推动多领域学习融会贯通，让每一位沙面学子都能在发现美、感知美、创造美的过程中，循着“百丈再百丈”的攀登精神向阳生长，绽放属于自己的光彩。

文、图 | 记者 何宁 通讯员 周怡芳 徐晓彤