从图书馆到演播厅

我馆的四个小营员，登上厦门卫视了！

灯光亮起来的那一刻，

四个孩子下意识地坐直了身子。

面前是黑色的话筒，

身后是他们只在电视里见过的演播厅布景。

导演喊出"开始"的瞬间，

有人偷偷深吸了一口气，

有人把手攥成了小拳头又悄悄松开。

他们是我馆“我爱闽南话”方言启蒙学习营的四名小营员——田毅晨、李俊辰、张洛溪、涂昊炜。这一次，他们从熟悉的图书馆，走到了厦门卫视“每日一诗”的录制现场。

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从图书馆到演播厅

对这四个孩子来说，图书馆并不陌生。

“我爱闽南话”方言启蒙学习营开办以来，他们在这里读过书、做过手工、甚至还参加过“厦门少图杯”少儿闽南话讲故事比赛。他们把一个个周日泡在书架与阳光之间。但走进电视台的演播厅，还是第一次。

接到录制邀请时，孩子们的反应各不相同。有人第一时间跑去告诉家人，有人反复确认"是真的要上电视吗"，也有人安静了一会儿，然后小声说："我有点紧张。"

紧张是真的，但对于探索另一个未知领域的期待，也是真的。

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镜头前的他们

节目录制筹备阶段，陈荣韬老师、胡明宜老师耐心带领小营员们，一字一句打磨古诗的闽南话发音，传授古诗吟诵的表演技巧。

录制当天，演播厅比想象中更大，也更安静。

候场的时候，四个孩子坐在休息区，有人翻着随身带的书，有人小声聊着天。

正式录制现场，孩子们一开始难免有些紧张，但当有机会把营期所学的闽南话知识付诸实践、登台呈现时，个个都满怀热忱，状态亮眼。

节目中，他们参与了《赠刘景文》、《博浪沙》、《玉阶怨》、《塞下》这四首的闽南话吟诵。导演喊"卡"的时候，孩子们才发现，原来刚才那十几分钟，过得比想象中快得多。

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比"上电视"更重要的事

录制结束后，有人问他们：“上电视是什么感觉？”

答案比预想的朴素。有人说“灯光很亮”，有人说“原来录影棚是长这个样子”，也有人想了想，说：“原来我也可以在那么多镜头面前说话。”

这或许才是这次经历最珍贵的一部分。

图书馆学习营想带给孩子的，从来不是一次“上电视”的机会，而是一种被看见、被鼓励的可能。在阅读学习中积累的自信，在分享中锻炼的表达，在集体活动中学会的合作——这些东西平时看不见，直到他们走到更大的舞台上，才悄悄显形。

四个孩子或许不会记得录制当天每一个细节，但他们会记得自己曾经坐上过那个舞台，记得灯光亮起来时，自己没有退缩。