欢迎关注“方志四川”！

成都百年名校寻访

——成都市第二中学

TA是四川省立第一中学。历经风雨百年，润泽桃李万千。“中国催化剂之父”从这里走出；中国现代诗人、著名作家流沙河毕业于此。百年成中，成都二中。栉风沐雨，弦歌不辍！薪火相传，华章再现！

1

百年风华，薪火相传

民国初，“教育兴国”之风盛行。1913年，成都二中的前身——“四川省立第一中学”就在这样的背景下诞生，校址先在上翔街，后迁西胜街，3月24日正式开学，分四班授课，共有师生177人，首任校长为钟书传。

从学校的诞生开始，成都二中就烙印着“办区别于以往的新式教育”和“教育要指向未来，承担民族复兴”的特点。

四川省立第一中学旧址（图源：四川省成都市第二中学）

1928年2月24日，因“二一六惨案”，国民党省教育厅勒令学校停办。1935年7月，学校恢复办学后改名为“四川省立成都中学”，校名由大书法家于右任亲题，“百年成中”由此而来。

四川省立成都中学（于右任 墨，图源：四川省成都市第二中学）

1952年，学校正式改名为“四川省成都市第二中学校”。

1959年，又改名为“成都市科学技术学校”，1961年恢复为四川省成都市第二中学。

省成中街景（省成二中1962届校友熊小雄绘，图源：四川省成都市第二中学）

进入新世纪，2002年4月，成都市第二中学校改制为北京师范大学成都实验中学。

2022年，学校“民转公”与成都“479”一起作为市直属学校招生，启用“四川省成都市第二中学”校名。同时，2024年，挂牌“成都市科技中学校”。

学校发展历程图（图源：四川省成都市第二中学）

学校有着爱国奉献的文化传统，勤奋守正的学习风气。近年来，教育教学水平不断提升，学校教学成绩连续13年获得成都市教育局表彰，被评为“优秀学校”。

学校是全国“小平创新实验室”建设学校、成都市首批新课程新教材引领示范学校。2024年，被教育部批准为“首批全国中小学科学教育实验校”。

校园风光（图源：四川省成都市第二中学）

2

革命救国，英才辈出

四川省成都市第二中学的前身——四川省立成都中学（简称“省成中”）首任校长杜致远，早在“五·四”运动时期，就在北京积极参加学生运动，是四川籍学生中的进步代表。

他抱负非凡，见当时内忧外患，国势危急，遂竭力摸索救国之道，强调办学宗旨是为国家培养“上马杀敌，下马草檄”的人才，于是在校门照壁上做了八个大字：“艰苦卓绝，复兴民族”。

抗日战争爆发后，省成中广大学生奉行照壁八字精神，高唱“教育所以救国，多难亦以兴邦”的校歌，把读书与救国结合起来，积极参加抗日爱国运动。

校友李硕勋、袁诗尧、曾鸣飞等人以身许国，慷慨赴难。此外，许多学生响应号召，报名参加中国远征军。郑南熏、宋仲书、李鸣皋、孙映航、冷国昌、邓绍宝、李丙元 、全先德、严文荣、杨孟良、幸云程、穆培源、刘趾、高实楹、高谦和、傅怡如、张星辉、徐明、王万知 、张烈 、黄道清、赵永诚、曾祥鹏、曾天德等二十余人，为民族独立和国家解放作出了卓越贡献。

李硕勋（左一）、袁诗尧（左二）、曾鸣飞（右一）（图源：四川省成都市第二中学）

不仅如此，在百年办学历程中，成都二中还先后培育了闵恩泽、彭堃墀等6位院士；

从成都二中走出的院士（图源：四川省成都市第二中学）

流沙河、赵振铎等知名文化学者；

流沙河为母校题字“池鱼思故渊”（图源：四川省成都市第二中学）

二中学子访问校友、语言学家赵振铎先生（图源：四川省成都市第二中学）

以及杨析综、王可植等政治家；王柔怀、王志坚等教育家；邵仲节、邱笑秋、张幼矩等艺术家；谭崇台、宋承先等经济学家；杨肇基、陈立仁等企业家……

学校知名校友（图源：四川省成都市第二中学）

代代二中学子，英才辈出，革命救国、科技兴邦、实业振兴、文体开花……成为各行各业的拔尖创新人才和领军人物，在各个领域发光发热。

3

科技兴邦 五育融合

在民族危难时期，省成中的教育实践体现了教育救国的时代担当，而在新时代的背景下，这种精神得以传承和升华。

2023年10月，成都市教育局、科技局发布《关于印发<关于加强新时代成都市中小学科学教育工作的实施方案>的通知》，其中明确提到：支持成都市第二中学率先建设成都市科技高中。

2023年，成都二中首次开设“科创实验班”项目，面向大成都招生。汇聚起一流竞赛教练、全国一流师资团队，顶配打造科创实验班，着力打造特色鲜明、品质一流、成都唯一的科技高中。

此外，在市委市政府、市教育局的大力支持下，学校抓住机遇，不断提档升级，创新教育方式。

“普育模式”——面向所有学生的科创教育

近年来，成都二中以科技特色课程建设实现学校跨越式发展。通过科技创新实验班，积极探索小班化教学模式，为未来科技中学小班化培养积累经验。

成都二中横向按知识所属划分为六大领域，纵向为学生阶梯式发展构建了基础课程、拓展课程、研究性课程的弘毅全课程体系。通过创新人才“普育模式”推动科学教育发展，开设42门选修课程、8门博物馆课程、18门科学特色课程，助力学生全面成长。

“普育模式”——面向所有学生的科创教育（图源：四川省成都市第二中学）

“走出去”——让世界成为孩子的教科书

“走出去”就是让世界成为孩子的教科书。

突破狭小的校园与教室空间的弱势，凸显市直属、位于市中心、丰富校友资源的优势，学校把课堂开进企业、开进高校、开进博物馆、开到大自然！

“走出去”——让世界成为孩子的教科书（图源：四川省成都市第二中学）

“请进来”——让学生在科学家身边成长

成都二中积极探索组建校外科学家导师团队，为同学们生涯规划和科学素养提升做指导。

在大课堂的科学特色课程下，每周星期五两节全校走班普识性选修课，间周一次科学特色体验课程，保证了平均每周4节课，每学期80个课时。

间周一次常态化邀请科学家、院士、博士等各领域的前沿专家到学校开展讲座，领域涵盖科技、人文、艺术等。

科学家、院士、博士等各领域的前沿专家到学校开展讲座（图源：四川省成都市第二中学）

与四川大学、电子科技大学、西北工业大学、西安电子科技大学等高校签订共建协议；邀请清华、北大、上交等优秀学者到校交流；实施“大手牵小手，在科学家身边成长”计划，首批聘请16位专家教授“1对3”担任“小博士”导师。

“动起来”——将实验室的钥匙交给学生

成都二中开放了实验室供学生预约使用，鼓励所有学生自主设计、实施实验研究。学校所有场馆对学生都是全天候开放，学生可根据自己喜好和安排，独立或在老师指导下开展个性化学习。

不仅如此，成都二中还深化与市教科院及“四七九”等名校合作，推动教考同步、资源共享，向成都市高中第一梯队迈进，凸显科技高中特色。确立“外树品牌，内提品质，常育品味”发展策略，扎实推进五育融合。

学生自主开展各类科学实验（图源：四川省成都市第二中学）

在不断完善的教育理念下，仅2024年，在科创领域，学生获白名单赛事奖就有80余人次，实现历史性突破；艺术赛事斩获省级一等奖5项、二等奖3项、三等奖2项，市级一等奖11项，总计获奖学生达300余人次。

在成都市第十四届中小学生艺术展演比赛中，成都二中成为参赛项目最全、获奖等次较高的学校之一，舞蹈、戏剧、数字媒体、书法等4项获市一等奖，戏剧类节目获四川省艺术展演一等奖，《AI重逢》在全国社会心理服务情景剧展演中获全国一等奖，总分第二、教育系统第一。管乐团获省级银奖，啦啦操获国家体育总局金奖，大课间体育活动获成都市一等奖。