推动合唱教育迈上新台阶，两百余名乡村教师赴上海研讨学习
人民网上海7月2日电 为进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，近日，由中国教育学会音乐教育分会、上海市高等教育学会、上海音乐学院附属中等音乐专科学校共同主办的第三届中小学乡村教师合唱教育及振兴研讨会在上海举行。据悉，活动累计收到了全国1305名乡村教师报名，经过筛选，220名教师受邀赴上海参加线下研讨和学习。
教师代表获颁2025版《合唱共建教材》
研讨会上，来自北京、开封、苏州、上海、杭州、济南、无锡、南京八地的十二位专家开展了研讨和教学活动。在中小学合唱指挥法、排演技术、教学法、核心技能提升等九个方面，参会教师们共接受了15场35个学时的教学；学习了16首合唱作品；观摩了上海华音少年外语合唱团和上海莘松中学兴韵少年合唱团的现场示范，学习了快速排练的方法。
观摩合唱团现场示范
老师们学起来劲头满满，誓要把所思所学全部带给孩子们，让大山里、让乡野里充满歌声。来自贵州省贵阳市息烽县石硐镇石硐小学的李艳老师说：“乡村孩子比城市孩子更需要合唱，尤其对留守儿童或是离异家庭的孩子们而言，愿用一首首美好的合唱作品，搭建起孩子们心灵的港湾。”
中国教育学会音乐分会理事长、中国音协高校音乐联盟副主席蔡梦教授表示，将致力于把乡村合唱教育推上新的台阶。上海音乐学院党委常委、上海音乐学院附中党总支书记吴学霆表示：“学员通过三天的密集学习感受到了专家、帮扶团队和主办方在乡村文化振兴的决心和用心。未来，将会有越来越多的乡村教师和儿童受益，让美好的歌声回荡在祖国的天地间。“
闭幕音乐会
在闭幕音乐会上，上海华音少年外语合唱团、上海市莘松中学兴韵少年合唱团、上海心悦女声合唱团、上海师范大学泊乐合唱团为乡村教师们倾情演绎了19首精彩作品。
本次研讨会以合唱为载体，推动了乡村中小学合唱教育的深入普及与持续发展，为乡村美育事业注入了新的活力。主办方表示，乡村合唱美育工作将坚持不懈的奋斗下去，一直到每一个心灵得到浸润，每一个生命绽放光彩。
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