开音节和闭音节是根据音节的结构特征来划分的,主要在分析单词的发音模式时使用。它们的概念基于元音字母在音节中的位置及其后是否有辅音字母。
开音节:如果一个音节以元音字母结尾(不包括元音字母组合),那么这个音节就被认为是开音节。例如,在单词“me”中,“e”是音节的结尾,所以这是一个开音节。开音节中的元音通常发它的长音或名称音(比如在英语中,a, e, i, o, u 这些字母在开音节中通常发它们的名字音)。
闭音节:如果一个音节以一个或多个辅音字母结束(元音字母后面跟着至少一个辅音字母),那么这个音节就是闭音节。例如,在单词“cat”中,“at”是由元音“a”和辅音“t”组成的闭音节。闭音节中的元音通常发短音(例如,在英语中,a, e, i, o, u 在闭音节中通常发短音)。
理解开音节和闭音节有助于学习者更好地掌握单词的拼读规则,特别是在英语这样的语言中,因为这些规则可以帮助预测特定字母或字母组合的发音方式。
什么是开音节和闭音节
开音节为单个元音字母后面没有辅音字母的音节;闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节。
1、开音节
音节根据韵尾的有无可以分出开音节与闭音节,没有韵尾的音节为开音节。一个音节如果没有韵尾,也就是说这个音节的末尾是其核心,核心是由元音来担任的,元音在发音时气流不受阻碍,发音比较开阔,故称之为开音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。
例如:go(g+o),no(n+o),so(s+o),to(t+o),see(s+ee),sea(s+ea),free(fr+ee),my(m+y),shy(sh+y),try(tr+y),hi(h+i)等。
2、闭音节
有韵尾的音节为闭音节。韵尾由辅音来承担,辅音在发音时气流受到一定阻碍,发音比较闭塞,故有韵尾的音节为闭音节。闭音节结构可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音。重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。
例如:at(a+t),fat(f+a+t),fan(f+a+n),must(m+u+st),bus(b+u+s),fresh(fr+e+sh),east(ea+st)等。