2020年9月,成都温江新世纪光华学校开校,迎来首届新生。
开学典礼上,原创校歌《新世纪之歌》发布,“芙蓉西,岷江畔,鱼凫古国谱新篇。世纪初,日月转,文武光华盛名传……”
据了解,校歌的歌词是校长邓文光亲自撰写,谱曲则是由学校音乐老师赵家一完成。如今,这首校歌已经陪伴了三届高三毕业生。
2025年9月,新世纪光华开校整整五年。目前,新世纪学校在校师生近6000人,三届高考,跻身全市民办一流。
新世纪学校
1800多个日夜,每个重要的时间节点,邓文光都在。
刚刚,有老师在朋友圈分享邓校长为新世纪学校撰写《新世纪赋》,“峨山苍苍,岷水泱泱。所言学校,在蜀一方。鱼凫故地,蓉城西望。金马扬波,杨柳泛光。钟灵毓秀,文风炽昌......”
邓文光,被圈内人称为“邓才子”,能文能武。他既是四川省首批正高级教师(等同大学教授),又是四川省语文特级教师,是成都市为数不多的既是名校长又是特级正高级教师。
学生时代特别擅长理科,逻辑思维很强的他,从教之初期教过中学数学、物理,阴差阳错,后来转向了文科,并在语文教学中闯出了一片天地,不仅教学成绩优异,教学极富特色,在教学研究等方面也多有成绩,撰写、编著了近300万字的教学类书籍,文章,论文。
邓文光校长
2000年,邓文光来到成都树德中学,从老师,到教研组长,到中层干部,整整19年。其间,还担任过郫都一中、成都树德中学博瑞实验学校副校长。
这位从树德宁夏走出的传奇名师,带出过高考语文139分大神,也带出过高考语文作文满分学生,创建郫都一中首个清北班,所到之处升学率暴增200%!
2019年开始,邓文光坐镇成都温江新世纪学校,连续三届高考,纯应届生,上985、211学生几百人。每届文理科学生均有学子考入全国排名前十的名校,高分段没有掉链子。
2025年高考,15个985,没有一个复读生加水的录取。不仅有C9录取,还夹着火箭军工程大学这样的硬核军校。物理方向最高671,历史方向最高636,物理类强基班班平646.2,历史类英才班班平609,全校上特控线以上占八成以上,也就意味着八成以上学生上重点大学。
今年中考,全校初三共440人,绝大多数优秀同学已选择直升。除去直升,参加中考人数为152人,14人硬考上四七九!中考600分以上31人,其中有三个班总分平均分都超过了600分,班级最高平均分为628.42分。
邓文光
浓厚的理科背景,扎实的文科修养,使得邓文光校长在教学上文理兼通,是个多面手。大气、开阔、深厚是其教学的基本特点。宁亏自己,不亏他人,这种心灵思考使他不愿意为了成绩去压榨学生,而是尽可能丰富学生的精神生活,帮助他们健康、快乐、幸福地成长。多年之后,他的学生在微信上留言:邓老的课堂很舒服。
多年坚守一线教育,因为深知一线教师的甘甜,故而在管理上更多了一份真实,温度,更能站在老师的角度上去思考、去安排,就是指导教育教学教学,也能切中要害,避免泛泛而谈。
邓文光校长
峨山苍苍,岷水泱泱。所言学校,在蜀一方。鱼凫故地,蓉城西望。金马扬波,杨柳泛光。钟灵毓秀,文风炽昌。
时代更迭,百业风起。教育优先,众生受益。贤达首倡,斥巨资以兴学,心怀桑梓;众人襄举,聚名师而育才,爱满天地。斯地也,紧邻三书院,路在文武居;是时也,跨越千禧年,校名新世纪。秉贤哲崇德修身之遗风,汲中外博学尚美之灵气。于是乎,千年文脉,弦歌相续;百年树人,桃李成蹊。
观其初创,胼手胝足,筚路蓝缕。廿载耕耘,矢志不渝。大美园丁焚膏继晷育新苗;莘莘学子夜以继日图破壁。是故捷报频传,俊采星驰。质量稳居鳌头,教育连获佳绩;艺体常夺桂冠,节目荣登央视。好学校美好可期,金招牌闪亮称奇。
及至近岁,都市发展,优质教育,需求日盛。鸿图再起,新世纪人,勇担使命。光华新校,破土八月,不惧疫情。上下齐心,岁在庚子,庠序新成。占地七十亩,筑厦八万平。楼宇巍峨,融中西之美;园林雅致,汇古今之韵。数字化国际范花园式,智慧学校众彩纷呈;主体性体验型场景态,高效学习多元育人。教育品质高卓,活动样类丰富,运动天地广阔,五育融合真正践行;小学乐学养成,初中素质奠基,高中精英腾飞,三部贯通一气呵成。自此,一校两区,弦歌互答;七千师生,万般气韵。
五年间,学校锐意革新,不独硬件华美,更求内涵创生。明晰办学思想,更新育人理念,“54321”深入人心;锻造师资队伍,构建课程图谱,五礼五节涵养品性。厘清管理制度,构建支撑体系,确保运行高效平稳;约定行为准则,营造美好校园,搭建成长快捷路径。体验德育三部曲:立规成习、陶冶情操、内化心灵,立德树人。真实教学八环节:师资课堂、教研分层、个性融合、绿色精准。于是乎,九义教育高位再进,三年高考一流跻身。校本卓越,科研赋能。学子成才,荣誉傍身。奇哉,风云变幻,木秀于林!乐哉,文武肇基,光华绍承!美哉,新校启钥,两区共进!快哉,泮池映月,钟楼接云!
人有个性魅力显,学校有品方成名,真实•幸福•卓越乃新世纪之魂。红绿蓝三原色幻化万象百景,真实•幸福•卓越萌生智慧才情。若夫“真实”,既为教育基石做事本分,又乃立校厚土育人深根。真实教育,非独专业扎实,更在品格纯正。为学拒伪,晨起迎曦,一草一木皆本色;教泽求真,夜读伴月,一言一行见初心。远离虚华,做教育做良心;回归本真,育俊才育贤人。至若“幸福”,乃教育之路径,人生之命门。创建幸福校园,奠基美好人生,是新世纪使命。看今日校园,梧桂夹道,书声和鸣。师长安于耕耘,温言润物,春水化寒冰;学子乐在书海,同窗契阔,玉堂砺品性。心灯灼灼映笑靥,花雨纷纷香满庭。谈及“卓越”,教育之志,立高超群。求索有恒,师者情怀要登顶;攀越无限,少年心事当拏云。立伟大之誓,探未至之境,沐卓越之光,成天下之心。
展望未来,壮志凌云。立“五度学校”之愿景:有高度,家国天下,参天乔木;有深度,学海精微,深耕学术;有广度,放眼五洲,厚土载物;有强度,百炼成钢,铮铮铁骨;有温度,情怀似火,春风化雨。筑“四美校园”之佳境:环境如春华,佳木葱葱,书声琅琅,四时清嘉;人情似夏荫,家校共育,师生互敬,育人佳话;智慧若秋实,思维激荡,灵感飞扬,如诗如画;文化像冬雪,传承文脉,底蕴深厚,纯粹无涯。一言以蔽之:五育并举,四维共进,文化三原色,办学二愿景,一个目标——培养未来世界的创造者和优秀公民。
噫吁嚱!高哉! 廿五风雨,弦歌不辍,初衷不改。忆往昔,一枝独秀,三尺讲台有大爱;看今朝,两校并蒂,六千桃李迎风开;望明日,百年名校,四海俊彦展风采。
噫吁嚱!壮哉!鲲鹏展翅,心在九霄苍茫;骐骥扬蹄,岂囿百里康庄?承前贤之薪火,开来者之华章。待百年黉宇,星汉灿烂;期伟大航程,日月齐光。吾侪共勉,看取云帆济海;来日可期,且听世纪钟长!
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